В параграфе приведены основные роли образования. Сгруппируйте эти роли, указав на основной критерий, по которому

В данном параграфе описываются основные роли образования. Предлагается сгруппировать эти роли на основе основного критерия выбора. Критерий может быть разным, в зависимости от точки зрения автора или контекста. В этом списке можно выделить несколько ключевых функций, которые могут определять систему образования.

Одним из возможных критериев группировки ролей образования может быть цель, которую они преследуют. Рассмотрим основные роли и их группировку по данному критерию:

1. Передача знаний и информации:
- Преподавание учебных предметов;
- Обучение навыкам и умениям;
- Предоставление доступа к информационным ресурсам.

2. Развитие личности и социализация:
- Формирование социальных навыков;
- Развитие личностных качеств;
- Воспитание ценностей.

3. Подготовка к профессиональной деятельности:
- Обучение профессиональным навыкам;
- Ознакомление с профессиями и специальностями;
- Подготовка к выбору будущей профессии.

4. Создание условий для самореализации и саморазвития:
- Развитие творческого мышления;
- Самообразование и самообучение;
- Поддержка и поощрение самостоятельности.

Можно считать, что ключевыми функциями, определяющими систему образования, являются передача знаний и информации, развитие личности и социализация, а также подготовка к профессиональной деятельности. Эти функции являются основными целями образовательной системы и определяют ее структуру и содержание. Однако, каждая роль имеет свою важность и влияет на формирование комплексной системы образования. Все роли взаимосвязаны и вместе обеспечивают полноценное образование школьников.

Надеюсь, данное объяснение помогло вам лучше понять группировку ролей образования и ключевые функции, определяющие систему образования. Если возникнут дополнительные вопросы, я с радостью на них ответю!