В начале утра, когда еще темно и только наступает рассвет, этот артист начинает свое пение с таким восхищением

В начале утра, когда еще темно и только наступает рассвет, этот артист начинает свое пение с таким восхищением, что несознательно возникает желание приветствовать его аплодисментами. Однако этот певец не ценит аплодисментов. Он поет исключительно для себя, для своей души. Вот как третьеклассники сформулировали основную мысль текста. По твоему мнению, кто из них сделал это точнее? И почему? Певчая птичка соловей - настоящий артист. Соловей поет для своего внутреннего мира. Темные и пугливые ночи не мешают ему проявить свои мелодичные и звонкие пение. Бурое утро становится светлым и осторожным, когда слушаешь его.
Fedor

Fedor

Оба ученика правильно поняли основную мысль текста - певчая птичка соловей поет для своего внутреннего мира и не ценит аплодисментов. Однако, я считаю, что третьеклассник, который сказал "Соловей поет для своего внутреннего мира" сформулировал это точнее и более полноценно.

Причина этого заключается в том, что ученик привел конкретный аргумент, объясняя почему соловей поет исключительно для своего внутреннего мира. Он отметил, что темные и пугливые ночи не мешают соловью выразить свое пение. Этот аргумент доказывает, что певчая птичка вдохновляется самой собой и пение для нее - это способ самовыражения, проникнутый собственной эмоциональной значимостью.

Таким образом, третьеклассник, который сформулировал "Соловей поет для своего внутреннего мира" более точно передал главную мысль текста, объяснив, почему соловей поет исключительно для себя.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello