В каком порядке вы будете анализировать структуру слов "подоконник", "снежинки" и "пришкольный"?
Kobra
Когда мы анализируем структуру слов, мы обычно разбиваем их на морфемы - наименьшие значащие единицы языка. Давайте разберем каждое из предложенных слов по порядку.
1. "Подоконник":
- Под-: приставка, образующая пространственное значение;
- Окон-: корень слова "окно";
- -ник: суффикс, образующий существительное от глаголов или причастий.
2. "Снежинки":
- Cнеж-: корень слова "снег";
- -инк-: суффикс, образующий существительное множественного числа;
- -и: окончание, образующее существительное женского рода и одушевленное.
3. "Пришкольный":
- При-: приставка, образующая пространственное значение;
- Школ-: корень слова "школа";
- -ьн-: суффикс, указывающий на отношение к чему-либо;
- -ый: окончание, образующее прилагательное мужского рода.
Таким образом, каждое из этих слов состоит из приставок, корней и суффиксов, которые дают им нужные значения и грамматические формы. Разбивая слова на морфемы, мы можем лучше понять их структуру и значения.
1. "Подоконник":
- Под-: приставка, образующая пространственное значение;
- Окон-: корень слова "окно";
- -ник: суффикс, образующий существительное от глаголов или причастий.
2. "Снежинки":
- Cнеж-: корень слова "снег";
- -инк-: суффикс, образующий существительное множественного числа;
- -и: окончание, образующее существительное женского рода и одушевленное.
3. "Пришкольный":
- При-: приставка, образующая пространственное значение;
- Школ-: корень слова "школа";
- -ьн-: суффикс, указывающий на отношение к чему-либо;
- -ый: окончание, образующее прилагательное мужского рода.
Таким образом, каждое из этих слов состоит из приставок, корней и суффиксов, которые дают им нужные значения и грамматические формы. Разбивая слова на морфемы, мы можем лучше понять их структуру и значения.
Знаешь ответ?