В каком падеже обычно выражается имя существительное или местоимение? Какие вопросы отвечает предложение с глаголом?

Имя существительное или местоимение обычно выражается в одном из шести падежей: именительном, родительном, дательном, винительном, творительном и предложном падежах. Какой падеж будет использоваться зависит от роли существительного или местоимения в предложении.

1. Именительный падеж: используется для обозначения подлежащего или дополнения в именных предложениях. Он отвечает на вопросы "кто?" или "что?".

2. Родительный падеж: указывает на принадлежность или происхождение. Он отвечает на вопросы "кого?" или "чего?".

3. Дательный падеж: выражает кому или для кого предназначен действующий предмет. Он отвечает на вопросы "кому?" или "чему?".

4. Винительный падеж: выражает прямое дополнение и отвечает на вопросы "кого?" или "что?".

5. Творительный падеж: указывает на средство или способ действия. Он отвечает на вопросы "кем?" или "чем?".

6. Предложный падеж: используется для обозначения места, направления или сопровождения. Он отвечает на вопросы "о ком?" или "о чем?".

Что касается вопросов, которые может задать предложение с глаголом, то они могут быть различными в зависимости от контекста. Некоторые типичные вопросы, на которые такие предложения могут отвечать:

- "Что делает субъект действия?" (Например: "Она читает книгу.")

- "Какое действие совершается?" (Например: "Мальчик бежит.")

- "Какое состояние или свойство субъекта?" (Например: "Море красивое.")

Иногда можно использовать другие части речи вместо глагола. Например:

- Вместо глагола "идти" можно использовать существительное "поход" или местоимение "путешествие" (например: "Они отправились в поход.")

- Вместо глагола "говорить" можно использовать существительное "разговор" или местоимение "общение" (например: "Мы вели разговор о погоде.").

Важно помнить, что в каждом конкретном предложении и контексте выбор падежа, вопросов и заменителей зависит от роли слов в предложении и особенностей языка. Учащимся следует обращаться к правилам русского языка и учебникам для получения более подробной информации и углубленного понимания этих концепций.