В этом стихотворении присутствуют эпитеты, олицетворения, сравнения и метафоры, которые передают великое чувство

В данном стихотворении мы наблюдаем использование различных стилистических приёмов, таких как эпитеты, олицетворения, сравнения и метафоры. Эти литературные устройства помогают передать глубокое и сильное чувство, которое сопровождает каждую дверь в данном тексте.

Эпитеты – это слова или фразы, которые придают особую характеристику предмету или явлению. В данном случае, мы видим использование эпитета "великое чувство", который описывает сильное эмоциональное переживание, присущее каждой двери.

Олицетворение – это перенесение человеческих качеств или действий на предметы или явления. В данном стихотворении мы видим олицетворение матерей, которые находятся вдали, но всё равно "зовут своих детей". Это олицетворение передаёт нашу врождённую связь с матерями и желание быть рядом с ними.

Сравнение - это стилистический приём, заключающийся в сопоставлении двух предметов или явлений для выявления их сходства или различия. В данном стихотворении есть сравнение "слышим, как дети зовут своих матерей". Это сравнение подчёркивает силу и величие этого чувства, которое не зависит от направления, в котором мы движемся.

Метафора – это образное выражение, в котором одно слово или понятие переносится на другое по основе сходства или контекста. В данном тексте присутствуют метафоры "мы сохраняем его живым в нашей душе до конца" и "мы любим свою сестру, жену и отца, но в муках мы вспоминаем мать". Они помогают передать глубокое чувство любви к матери, которое сохраняется в нашей душе и вызывает страдание при воспоминании.

В целом, стихотворение выражает великое чувство, связанное с материнской любовью и близкой связью детей с их матерями. Употребление эпитетов, олицетворений, сравнений и метафор в тексте помогает передать глубокий смысл и эмоциональное значение данной темы.