В 1925 году в Индии был обнаружен мальчик в возрасте около девяти лет, который прожил около семи лет в стае волков

Мое мнение по данному вопросу таково: вряд ли этот мальчик смог бы полностью освоить все навыки и знания, которые характерны для человека, и стать полноправным членом общества. Возможность интеграции в общество зависит от нескольких факторов, таких как возраст, окружение, возможность получения образования и стимулирования умственного развития.

В данном случае, учитывая возраст мальчика на момент его обнаружения и продолжительность времени, проведенного им среди волков, можно предположить, что его умственное развитие серьезно отстало от его физического возраста. Физический возраст в 9 лет соотносится с умственным развитием на уровне 9 месяцев. Это означает, что мальчик имеет значительные задержки в умственном развитии и, скорее всего, не имеет должного представления о многих аспектах человеческой культуры и общественных норм.

Хотя за четыре года, проведенные в обществе людей, мальчик, возможно, выучил несколько простых слов и команд, это всего лишь небольшой фрагмент того, что необходимо знать, чтобы стать полноправным членом общества. Он, скорее всего, не освоил навыки чтения и письма, не приобрел основные знания о математике, науке, социальных науках и других областях.

Важно также отметить, что уровень умственного развития мальчика может быть сильно ограничен из-за его долгого проживания в стае волков. Волки имеют свою собственную социализацию и умственные характеристики, которые принципиально отличаются от человеческих. Опыт, полученный в стае волков, скорее всего, не сможет полностью заменить человеческий опыт.

Поэтому, хотя был обнаружен интересный случай мальчика, прожившего среди волков, маловероятно, чтобы он мог полностью освоить все знания и навыки, необходимые для стать полноправным членом общества. Возможна ограниченная интеграция, но для полноценной адаптации и обучения требуется намного больше времени и меры поддержки.