Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они были допущены. Соотнесите каждую позицию из первого столбца соответствующей позиции из второго столбца. Первый столбец:
А) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Г) Ошибка в построении сложного предложения.
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Второй столбец:
1) Я видел, как сверху волосы на его боку были разделены ниточкой пробора, а также он имел на себе очки и фестивальный платок.
А) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Г) Ошибка в построении сложного предложения.
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Второй столбец:
1) Я видел, как сверху волосы на его боку были разделены ниточкой пробора, а также он имел на себе очки и фестивальный платок.
Skvoz_Holmy_1990
ниточкой Веялись отдельные клочья, 2) Я прочитал о них в дне недели, чтобы увидеть, какие препятствия включены в этих двухтонных носах ветра и птицы, 3) В комнате можно увидеть множество красивых цветов и книги, 4) Слушая мелодию, пальцы студента были связаны с инструментом, будто они были одним, 5) В саду росли разные цветы и плодовые деревья.
Обоснование:
1) Предложение А - Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом. В данной фразе слово "были" используется неправильно с предлогом "на" перед существительным "его боку". Правильно было бы "на его боку".
2) Предложение Г - Ошибка в построении сложного предложения. Здесь присутствует неверное сочетание слов и нарушение синтаксической структуры предложения.
3) Предложение Б - Ошибка в построении предложения с однородными членами. Данный пример содержит неправильное использование однородных членов предложения, так как слова "цветов" и "книги" не являются однородными по своему значению.
4) Предложение В - Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Здесь причастный оборот "пальцы студента были связаны с инструментом" не связан с грамматической основой предложения и не имеет нужной логической связи.
5) Предложение Д - Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В данном случае подлежащее "В саду" не согласуется по роду и числу с сказуемым "росли". Правильно было бы использовать форму "расцветали" или изменить форму подлежащего на "в саде".
Задача решена. Если у вас есть еще вопросы, я буду рад помочь вам!
Обоснование:
1) Предложение А - Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом. В данной фразе слово "были" используется неправильно с предлогом "на" перед существительным "его боку". Правильно было бы "на его боку".
2) Предложение Г - Ошибка в построении сложного предложения. Здесь присутствует неверное сочетание слов и нарушение синтаксической структуры предложения.
3) Предложение Б - Ошибка в построении предложения с однородными членами. Данный пример содержит неправильное использование однородных членов предложения, так как слова "цветов" и "книги" не являются однородными по своему значению.
4) Предложение В - Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Здесь причастный оборот "пальцы студента были связаны с инструментом" не связан с грамматической основой предложения и не имеет нужной логической связи.
5) Предложение Д - Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В данном случае подлежащее "В саду" не согласуется по роду и числу с сказуемым "росли". Правильно было бы использовать форму "расцветали" или изменить форму подлежащего на "в саде".
Задача решена. Если у вас есть еще вопросы, я буду рад помочь вам!
Знаешь ответ?