Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: сопоставьте каждую

1. в) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
директор попросил учителей прислать отчеты к восьми вечера.

Обоснование: Здесь возникает ошибка связи между подлежащим (директор) и сказуемым (попросил). Правильно было бы: Директор попросил учителей прислать отчеты до восьми вечера.

2. г) ошибка в построении сложного предложения:
Мальчик, который любит играть в футбол и баскетбол, занимается спортом каждый день.

Обоснование: В данном предложении происходит ошибка в построении сложного предложения. Правильно было бы: Мальчик, который любит играть в футбол, так и баскетбол, занимается спортом каждый день.

3. а) нарушение правил построения предложения с участием причастного оборота:
Подойдя к дому, машина заглушилась.

Обоснование: В данном предложении причастный оборот "Подойдя к дому" не соответствует правилам построения предложения. Правильно было бы: Подойдя к дому, я заглушил машину.

4. б) нарушение правил построения предложения с несогласованным приложением:
Мама купила дочери новое платье и красивая сумка.

Обоснование: Здесь допущена ошибка связанная с несогласованным приложением. Правильно было бы: Мама купила дочери новое платье и красивую сумку.

5. д) нарушение правил относительно соотношения временных форм глаголов в предложении:
Вчера я делал домашнее задание, а сегодня я сделаю уроки по математике.

Обоснование: В данном предложении нарушены правила относительно соотношения временных форм глаголов. Правильно было бы: Вчера я делал домашнее задание, а сегодня я сделаю уроки по математике.