условныйчас1певучимрогомЯ разбудилвдализарюСчастливый2друг3поравдорогуПорапогаснутьфонарюПоратебе4расстатьсясгрёзойЕщёминутуподарю5
Морской_Сказочник_3222
В задаче дан текст, который нужно разобрать. Давайте пошагово решим эту задачу.
1. Условие говорит, что есть час, на котором играет певучий рог. Значит, в этом часе розы пробуждаются вдали.
2. Обратите внимание на следующую фразу "Я разбудил вдали зарю". Это означает, что говорящий разбудил рассвет вдали. Таким образом, после игры на роге, рассвет наступает.
3. Далее в тексте упоминается счастливый друг третий. Вероятно, это отсылка к дружбе и счастью после наступления рассвета.
4. Затем автор говорит "Пора погаснуть фонарю". Похоже, это означает, что наступает время, когда уже не нужно держать фонарь включенным, так как наступает день.
5. Наконец, последняя фраза "Пора тебе расстаться с грёзой. Ещё минуту подарю". Можно предположить, что это говорит о том, что наступает время проснуться от снов и грез, но автор даёт ещё одну минуту в подарок, возможно, для того чтобы школьник смог перейти из состояния сна в реальность.
Таким образом, данная задача скорее является лирическим текстом, где описывается цепочка событий, связанных с наступлением утра. Надеюсь, ответ был достаточно подробным и понятным. Если у вас возникнут ещё вопросы, я с удовольствием помогу!
1. Условие говорит, что есть час, на котором играет певучий рог. Значит, в этом часе розы пробуждаются вдали.
2. Обратите внимание на следующую фразу "Я разбудил вдали зарю". Это означает, что говорящий разбудил рассвет вдали. Таким образом, после игры на роге, рассвет наступает.
3. Далее в тексте упоминается счастливый друг третий. Вероятно, это отсылка к дружбе и счастью после наступления рассвета.
4. Затем автор говорит "Пора погаснуть фонарю". Похоже, это означает, что наступает время, когда уже не нужно держать фонарь включенным, так как наступает день.
5. Наконец, последняя фраза "Пора тебе расстаться с грёзой. Ещё минуту подарю". Можно предположить, что это говорит о том, что наступает время проснуться от снов и грез, но автор даёт ещё одну минуту в подарок, возможно, для того чтобы школьник смог перейти из состояния сна в реальность.
Таким образом, данная задача скорее является лирическим текстом, где описывается цепочка событий, связанных с наступлением утра. Надеюсь, ответ был достаточно подробным и понятным. Если у вас возникнут ещё вопросы, я с удовольствием помогу!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
