Уровень выполнения данного задания. Ниже приведены парафразированные фразы вопроса:
1. Соотнесите различные виды деятельности с основами их классификации.
2. Установите соответствия между видами деятельности и основными принципами их классификации.
3. Соотнесите виды деятельности с основами, по которым они классифицируются.
4. Соотнесите различные виды активности с основами, по которым они могут быть классифицированы.
1. Соотнесите различные виды деятельности с основами их классификации.
2. Установите соответствия между видами деятельности и основными принципами их классификации.
3. Соотнесите виды деятельности с основами, по которым они классифицируются.
4. Соотнесите различные виды активности с основами, по которым они могут быть классифицированы.
Дмитрий_1065
Для выполнения данной задачи, необходимо сопоставить различные виды деятельности с их классификацией по основам. Вот пошаговое решение задачи:
1. Проанализируем разные виды деятельности:
- Физическая активность (например, спорт, физические упражнения);
- Творческая деятельность (например, рисование, музыка, танцы);
- Интеллектуальная деятельность (например, чтение, решение математических задач);
- Коммуникативная деятельность (например, общение, дискуссия, презентации).
2. Определим основы классификации:
- Физическая активность: основа классификации - физическая нагрузка, уровень интенсивности;
- Творческая деятельность: основа классификации - вид творческого процесса, используемые материалы;
- Интеллектуальная деятельность: основа классификации - тип задачи, уровень сложности;
- Коммуникативная деятельность: основа классификации - цель коммуникации, вид коммуникации.
3. Сопоставим виды деятельности с их классификацией по основам:
- Физическая активность: физические упражнения - физическая нагрузка, уровень интенсивности;
- Творческая деятельность: рисование - вид творческого процесса, используемые материалы;
- Интеллектуальная деятельность: решение математических задач - тип задачи, уровень сложности;
- Коммуникативная деятельность: общение - цель коммуникации, вид коммуникации.
Таким образом, эти виды деятельности классифицируются по различным основам: физическая нагрузка и уровень интенсивности для физической активности, вид творческого процесса и используемые материалы для творческой деятельности, тип задачи и уровень сложности для интеллектуальной деятельности, цель коммуникации и вид коммуникации для коммуникативной деятельности.
1. Проанализируем разные виды деятельности:
- Физическая активность (например, спорт, физические упражнения);
- Творческая деятельность (например, рисование, музыка, танцы);
- Интеллектуальная деятельность (например, чтение, решение математических задач);
- Коммуникативная деятельность (например, общение, дискуссия, презентации).
2. Определим основы классификации:
- Физическая активность: основа классификации - физическая нагрузка, уровень интенсивности;
- Творческая деятельность: основа классификации - вид творческого процесса, используемые материалы;
- Интеллектуальная деятельность: основа классификации - тип задачи, уровень сложности;
- Коммуникативная деятельность: основа классификации - цель коммуникации, вид коммуникации.
3. Сопоставим виды деятельности с их классификацией по основам:
- Физическая активность: физические упражнения - физическая нагрузка, уровень интенсивности;
- Творческая деятельность: рисование - вид творческого процесса, используемые материалы;
- Интеллектуальная деятельность: решение математических задач - тип задачи, уровень сложности;
- Коммуникативная деятельность: общение - цель коммуникации, вид коммуникации.
Таким образом, эти виды деятельности классифицируются по различным основам: физическая нагрузка и уровень интенсивности для физической активности, вид творческого процесса и используемые материалы для творческой деятельности, тип задачи и уровень сложности для интеллектуальной деятельности, цель коммуникации и вид коммуникации для коммуникативной деятельности.
Знаешь ответ?