Урок №40. Практическая работа №5: эксперименты по изучению свойств основных классов неорганических соединений. Отчет

,
Перед тем как приступить к самому эксперименту, давайте рассмотрим цель работы и перечислим необходимые реактивы и оборудование. Целью данной практической работы является изучение свойств основных классов неорганических соединений. Для проведения эксперимента вам потребуются следующие реактивы и оборудование: оксид меди(II), раствор серной кислоты, раствор гидроксида натрия, фенолфталеин, раствор соляной кислоты, раствор сульфата меди(II), спиртовка, пробирки и пробиркодержатель.

Теперь перейдем к описанию самого эксперимента. Внимательно слушайте! Перед проведением эксперимента не забывайте соблюдать меры предосторожности, особенно при работе с кислотами и щелочами.

Опыт №1 - реакция обмена между оксидом меди(II) и серной кислотой:
1. Положите небольшое количество оксида меди(II) в пробирку.
2. Добавьте в ту же пробирку немного раствора серной кислоты.
3. Внимательно наблюдайте за реакцией, происходящей внутри пробирки.
4. Запишите наблюдаемые изменения и произведенные реакции.

Обоснование и пояснение:
Оксид меди(II) – это неорганическое соединение, которое можно получить путем нагревания меди в кислороде или путем окисления меди(I) с помощью кислорода. Серная кислота же является одной из самых распространенных и важных кислот. В результате реакции обмена между оксидом меди(II) и серной кислотой происходит образование сульфата меди(II) и воды. Уравнение реакции записывается следующим образом:

\[CuO + H_2SO_4 \rightarrow CuSO_4 + H_2O\]

При проведении эксперимента обратите внимание, что наличие фенолфталеина в реакционной среде может помочь определить изменение pH. Фенолфталеин меняет свой цвет в зависимости от кислотности или щелочности реагентов.

После проведения опыта запишите полученные результаты и интерпретируйте их с помощью теоретических знаний о свойствах соединений и реакциях обмена.

Продолжение будет в следующем сообщении.