Упражнение 5. Привести примеры несвободных (неразложимых) словосочетаний и составить предложения, используя два

Задача предлагает нам искать примеры несвободных (неразложимых) словосочетаний и составлять предложения, используя два из них по выбору.

1. Фиксировать на шее хомут:
- Ветеринар фиксировал на шее пса хомут, чтобы предотвратить его попытки снять ошейник.

2. Устанавливать люстру:
- Мастер устанавливал новую люстру в гостиной, чтобы преобразить интерьер.

3. Подвешивать собак:
- Хозяева подвешивали собак на цепь, чтобы предотвратить их выход на улицу без присмотра.

4. Вешать занавески:
- Дизайнер рекомендовал вешать занавески на больших окнах для создания элегантного интерьера.

5. Тот, кто ничего не делает, просто ленивец:
- Мой брат проводит все выходные за компьютером и ничего не делает, он просто ленивец.

6. В день, когда всё идет не так, наступает черный день:
- Когда я поздно проснулся, пропустил автобус и получил плохую оценку, я понял, что наступил черный день.

7. Приход осеннего дня, наступает радостный день:
- Для меня приход осеннего дня является началом самого радостного времени года.

8. Провести границу:
- Разведчики проводили границу между двумя странами, чтобы предотвратить возможные конфликты.

9. Переправить через болото:
- Путешественники были вынуждены переправиться через болото, чтобы продолжить свой путь.

Эти предложения помогут школьнику лучше понять и запомнить данные словосочетания и их значения.