Упражнение 41. Прочитайте. Спишите. Замените отсутствующие слова. Закончите текст на основе изображения. Экскурсия

прогуляться по белоснежным полям. Воздух свежий и прозрачный, а солнце сияет ярко, освещая окружающую природу. Школьники весьма заинтересованно и восхищенно рассматривают окружающий пейзаж. Они увлечено обсуждают разные растения и животных, которые можно наблюдать в этом лесу.

На экскурсии учащиеся узнают много интересного о растениях и животных, их взаимосвязи с окружающей средой и как они адаптированы к жизни в зимних условиях. Учитель рассказывает о разных видов растений и их адаптациях для выживания в холодные времена года. Школьники с удовольствием слушают его и задают много вопросов.

Во время прогулки по лесу, учащиеся обнаруживают следы разных животных на свежевыпавшем снегу. Они разбираются в следах и находят несколько интересных особей животного мира этого леса. Ответственный ребёнок помечает места наблюдений, чтобы потом провести дополнительные исследования.

Экскурсия продолжается, и школьники становятся более осведомленными о природе и ее уникальных особенностях. Все время проведенное на экскурсии оказывается полезным и увлекательным, и школьники чувствуют великое удовольствие от общения с природой.

По окончании экскурсии, учащиеся возвращаются в школу с яркими впечатлениями и новыми знаниями. Они рисуют и описывают свои наблюдения, чтобы поделиться ими с другими учениками и показать, насколько интересно и увлекательно провести время на экскурсии в зимний лес.