Упражнение 4. Прочитайте и переформулируйте. 1) Каким образом развивалось творчество М. Ю. Лермонтова в период

Упражнение 4:
1) В период Николаевской реакции творчество М. Ю. Лермонтова развивалось, несмотря на политическую цензуру и ограничения на свободу слова. В то время Лермонтов писал стихи и прозу, выражая свои мысли и эмоции в своих произведениях. Его творчество отличалось глубиной и остросоциальной направленностью.

Тиражи изданий творчества М. Ю. Лермонтова в нашей стране имеют значительный объем. Его стихотворения и произведения публиковались неоднократно, как в советские, так и в современные времена. Это свидетельствует о постоянном интересе читателей к его литературному наследию.

2) К старому мастеру относились различные качества, такие как мастерство, опыт, чувство пропорции, умение передать эмоции через свои произведения и т. д.

Авторы должны обладать рядом качеств, чтобы их герои стали любимыми у читателей. Во-первых, автор должен создать уникальных и запоминающихся героев, с которыми читатели смогут сопереживать и идентифицироваться. Во-вторых, автор должен суметь передать эмоции и чувства героев через свой язык и стиль письма. Наконец, автор должен писать с искренностью и непосредственностью, чтобы его произведения были искренними и искренне любимыми читателями.

3) Железные колеса вращаются очень быстро. Скорость вращения может зависеть от многих факторов, таких как диаметр колеса, мощность привода и характеристики механизма. Обычно в железнодорожном транспорте, например, железные колеса вращаются с частотой, достигающей нескольких сотен оборотов в минуту.

Николай Коперник доказал, что Земля вращается вокруг своей оси. Он развил идею гелиоцентрической системы, в которой Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Это был революционный научный вывод, который рушил господствующую тогда же теорию геоцентризма, согласно которой Земля считалась неподвижной в центре Вселенной.

4) Когда Горюхину было три года, он находился в состоянии растущего развития и детской независимости. В это время основные особенности его личности только начинали формироваться под влиянием окружающей среды и воспитания.

Крепостное право оказало прямое влияние на благосостояние человека, включая и Горюхина. Благодаря крепостному праву, горюхин и его семья были лишены свободы и права выбора. Они были принудительно привязаны к помещику и вынуждены трудиться для него в тяжких условиях. Крепостное право ограничивало возможности человека для самореализации и прогресса.