Упорядочьте следование при анализе письменной речи и формировании ответной речи: а) активация моторных программ в центре Брока б) интерпретация через угловую борозду в) первичное поле зрения г) передача в центр Брока через дугообразный пучок д) передача сигналов в двигательную кору, контролирующую речевые мышцы е) центр Вернике - окончательное распознавание сигналов
Milana
При анализе письменной речи и формировании ответной речи следование происходит по следующей схеме:
1. Первичное поле зрения: Сначала информация, содержащаяся в тексте или визуальной форме (например, слова на бумаге или на экране), поступает в первичное поле зрения. Здесь происходит визуальное восприятие символов и формирование первичного графического образа текста.
2. Интерпретация через угловую борозду: Затем, полученная информация проходит через угловую борозду. Эта часть мозга играет важную роль в интерпретации зрительной информации и связывает ее с соответствующими концептуальными образами и значением слов.
3. Активация моторных программ в центре Брока: После интерпретации информации через угловую борозду, активация моторных программ происходит в центре Брока. Этот центр отвечает за формирование речевых программ и планирование двигательных действий, необходимых для произнесения слов.
4. Передача в центр Брока через дугообразный пучок: Сигналы, содержащие речевые программы, передаются в центр Брока через дугообразный пучок. Этот пучок связывает центр Брока с различными областями мозга, отвечающими за обработку языка и артикуляции.
5. Передача сигналов в двигательную кору, контролирующую речевые мышцы: В центре Брока сигналы, содержащие речевые программы, передаются в двигательную кору, которая контролирует речевые мышцы. Это позволяет нам произнести слова и сформировать ответную речь.
6. Центр Вернике - окончательное распознавание сигналов: Наконец, в центре Вернике происходит окончательное распознавание сигналов, что позволяет нам осознать смысл полученной информации и сформулировать ответную речь на основе понимания содержания.
Таким образом, при анализе письменной речи и формировании ответной речи информация проходит через несколько этапов: первичное поле зрения, интерпретация через угловую борозду, активация моторных программ в центре Брока, передача сигналов в двигательную кору и окончательное распознавание сигналов в центре Вернике. Каждый этап играет свою роль в обработке и понимании информации, что позволяет нам формировать свою ответную речь.
1. Первичное поле зрения: Сначала информация, содержащаяся в тексте или визуальной форме (например, слова на бумаге или на экране), поступает в первичное поле зрения. Здесь происходит визуальное восприятие символов и формирование первичного графического образа текста.
2. Интерпретация через угловую борозду: Затем, полученная информация проходит через угловую борозду. Эта часть мозга играет важную роль в интерпретации зрительной информации и связывает ее с соответствующими концептуальными образами и значением слов.
3. Активация моторных программ в центре Брока: После интерпретации информации через угловую борозду, активация моторных программ происходит в центре Брока. Этот центр отвечает за формирование речевых программ и планирование двигательных действий, необходимых для произнесения слов.
4. Передача в центр Брока через дугообразный пучок: Сигналы, содержащие речевые программы, передаются в центр Брока через дугообразный пучок. Этот пучок связывает центр Брока с различными областями мозга, отвечающими за обработку языка и артикуляции.
5. Передача сигналов в двигательную кору, контролирующую речевые мышцы: В центре Брока сигналы, содержащие речевые программы, передаются в двигательную кору, которая контролирует речевые мышцы. Это позволяет нам произнести слова и сформировать ответную речь.
6. Центр Вернике - окончательное распознавание сигналов: Наконец, в центре Вернике происходит окончательное распознавание сигналов, что позволяет нам осознать смысл полученной информации и сформулировать ответную речь на основе понимания содержания.
Таким образом, при анализе письменной речи и формировании ответной речи информация проходит через несколько этапов: первичное поле зрения, интерпретация через угловую борозду, активация моторных программ в центре Брока, передача сигналов в двигательную кору и окончательное распознавание сигналов в центре Вернике. Каждый этап играет свою роль в обработке и понимании информации, что позволяет нам формировать свою ответную речь.
Знаешь ответ?