Укажите предложение, где ученик, не зная значения слова, неправильно использовал его. а. телескоп тубус поврежден

Давайте разберем каждое предложение по отдельности и определим, правильно ли использовано слово.

а. "Телескоп тубус поврежден."
В данном предложении слово "телескоп" использовано правильно, так как телескоп – это оптическое устройство, которое используется для увеличения и изучения далеких объектов. Слово "тубус" также использовано правильно, поскольку тубус – это часть телескопа, которая защищает оптическую систему.

б. "Хирург ножом разрезал кожу."
В данном предложении слово "хирург" использовано правильно, так как хирург – это врач, специализирующийся на хирургических операциях. Слово "ножом" также использовано правильно, поскольку нож – это острый инструмент, используемый для разрезания или резания. В данном контексте хирург использовал нож для разрезания кожи.

в. "На болотах много клюквы."
В данном предложении слово "клюква" использовано правильно, так как клюква – это растение с кисло-сладкими ягодами, которое часто встречается на болотах. Слово "болотах" также использовано правильно, поскольку болото – это водоем с накоплением трясины и растительности.

г. "Стрелы хранились в колчане."
В данном предложении слово "стрелы" использовано правильно, так как стрелы – это оружие, предназначенное для стрельбы из лука или арбалета. Слово "колчане" также использовано правильно, поскольку колчан – это специальный контейнер для хранения стрел.

Таким образом, все предложения содержат правильное использование слов.