Укажите номер, который требует постановки запятой. Однажды утром (1), мы обнаружили родничок (2), который был заботливо

Укажите номер, который требует постановки запятой. Однажды утром (1), мы обнаружили родничок (2), который был заботливо расчищен и уставлен камешками (4), поэтому он не уступал морозу (5). Родничок (1) издавал радостную песенку (2), кувыркаясь и выбрасывая мелкие пузырьки (4). Они очистили струи (1) и (2), растворив веревки (3) и закрепив их крепкими шестами (4), чтобы убрать тяжелые плоты (5) от береговой зоны. При выходе из углубления (1), они были захвачены (2) сильным потоком (3), который увлекал их (4) и вызывал ужас. Плоты скрипели (1), качаясь (2) между бревнами (4) и пропуская воду. Мутный и темный поток плескался.
Tigrenok

Tigrenok

В данном тексте требуется постановка запятых после номеров (1) и (5), так как они вводят второстепенные члены предложений.

Теперь давайте пошагово рассмотрим каждое предложение и обоснуем постановку запятых.

Предложение 1: Однажды утром (1), мы обнаружили родничок (2), который был заботливо расчищен и уставлен камешками (4), поэтому он не уступал морозу (5).

Здесь требуется постановка запятой после номера (1), так как это вводное слово и оно выделяется запятыми. Запятая после номера (5) также необходима, так как второстепенное предложение "поэтому он не уступал морозу" вводится запятой от главного предложения.

Предложение 2: Родничок (1) издавал радостную песенку (2), кувыркаясь и выбрасывая мелкие пузырьки (4).

Здесь запятые не требуются, так как предложение является однородным и не содержит второстепенных членов.

Предложение 3: Они очистили струи (1) и (2), растворив веревки (3) и закрепив их крепкими шестами (4), чтобы убрать тяжелые плоты (5) от береговой зоны.

Здесь запятые не требуются, так как предложение является однородным и не содержит второстепенных членов.

Предложение 4: При выходе из углубления (1), они были захвачены (2) сильным потоком (3), который увлекал их (4) и вызывал ужас.

Здесь требуется постановка запятой после номера (1), так как это вводное слово и оно выделяется запятыми. Запятая после номера (4) также необходима, так как второстепенное предложение "который увлекал их и вызывал ужас" вводится запятой от главного предложения.

Предложение 5: Плоты скрипели (1), качаясь (2) между бревнами (4) и пропуская воду.

Здесь требуется постановка запятой после номера (1), так как это вводное слово и оно выделяется запятыми.

Таким образом, нужно поставить запятые после номеров (1) и (5). В ходе обоснования постановки запятых были рассмотрены основные правила использования запятых, связанные с вводными словами и второстепенными членами предложений.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello