Укажите количество основных грамматических элементов в предложениях и расставьте знаки препинания. Мой драгоценный

В данном тексте содержится несколько предложений. Давайте разобьем его на предложения и посчитаем количество основных грамматических элементов в каждом предложении.

1. "Мой драгоценный словесный кладовый собирался, когда ложилась исписанная тетрадка на другую исписанную тетрадку, год за годом."

В данном предложении содержится одна главная часть: "Мой драгоценный словесный кладовый собирался". Второстепенные части предложения: "когда ложилась исписанная тетрадка на другую исписанную тетрадку, год за годом."

Таким образом, в первом предложении содержится один главный грамматический элемент и три второстепенных грамматических элемента.

2. "Когда я прибежал, всё село было в огне, но я, думая о тетрадках, пустился бежать к своему дому."

В данном предложении также есть одна главная часть: "Когда я прибежал". Второстепенные части предложения: "всё село было в огне", "но я", "думая о тетрадках", "пустился бежать к своему дому."

Таким образом, во втором предложении содержится один главный грамматический элемент и четыре второстепенных грамматических элемента.

3. "Каменный дом ещё цел, но занавески горят, а лесенка на террасе дымится."

В данном предложении есть одна главная часть: "Каменный дом ещё цел". Второстепенные части предложения: "но", "занавески горят", "а лесенка на террасе дымится."

Таким образом, в третьем предложении содержится один главный грамматический элемент и три второстепенных грамматических элемента.

4. "Всё так и сгорело, и остались только тетрадки, да заяц в печке — в чугунном котелке, прикрытом вьюшкой."

В данном предложении содержится одна главная часть: "Всё так и сгорело". Второстепенные части предложения: "и остались только тетрадки", "да заяц в печке — в чугунном котелке, прикрытом вьюшкой."

Таким образом, в четвертом предложении содержится один главный грамматический элемент и два второстепенных грамматических элемента.

Теперь давайте правильно расставим знаки препинания в каждом предложении:

1. "Мой драгоценный словесный кладовый собирался, когда ложилась исписанная тетрадка на другую исписанную тетрадку, год за годом."

2. "Когда я прибежал, всё село было в огне, но я, думая о тетрадках, пустился бежать к своему дому."

3. "Каменный дом ещё цел, но занавески горят, а лесенка на террасе дымится."

4. "Всё так и сгорело, и остались только тетрадки, да заяц в печке — в чугунном котелке, прикрытом вьюшкой."

Надеюсь, что этот подробный ответ помог вам разобраться в задании. Если у вас возникнут ещё вопросы, пожалуйста, обратитесь ко мне.