Ученикам на физкультуре было предложено выстроиться в ряд. Затем учитель попросил их считаться, начиная с первого

Данная задача предлагает нам следить за порядком, в котором ученики называют себя во время подсчёта. Давайте рассмотрим эту ситуацию более подробно.

После того, как все ученики выстроились в ряд, учитель просит их начать считаться, начиная с первого человека. То есть первый ученик называет себя "первым". Затем второй ученик называет себя "вторым", третий - "третьим", и четвёртый - "четвёртым".

Следующий ученик будет называть себя первым. Возникает вопрос: какими номерами будут называть себя остальные ученики? Чтобы это понять, рассмотрим ситуацию для пятого ученика.

Пятый ученик называет себя первым, что означает, что он ошибается в своей нумерации. На самом деле, он должен был назвать себя "пятым". Теперь давайте рассмотрим поведение остальных учеников.

Для шестого ученика всё будет также аналогично. Он называет себя первым, но на самом деле должен был назвать себя "шестым".

Мы можем заметить, что все ученики, чьи номера больше четырёх, будут ошибаться, называя себя первыми. Таким образом, для пятого, шестого, седьмого и т.д. учеников, правильные номера будут соответствовать номерам, которые следуют за чётными числами: 2, 4, 6, 8 и так далее.

Таким образом, ответом на задачу будет следующая последовательность номеров учеников:

1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, ...

Теперь каждый ученик может использовать эту последовательность, чтобы определить, какой номер будет у него. Например, пятый ученик будет знать, что его номер будет равен "первому".

Надеюсь, это пояснение помогло вам понять решение задачи. Если у вас возникли ещё вопросы, не стесняйтесь задавать.