Учащиеся выполняли эксперимент, исследуя зависимость коэффициента трения от различных поверхностей. Они выбрали

Учащиеся выполняли эксперимент, исследуя зависимость коэффициента трения от различных поверхностей. Они выбрали необходимые материалы: деревянный брусок с металлической пластинкой, гири, деревянный стол и динамометр. Сначала учащиеся измерили массу бруска и гирь с помощью динамометра. Затем они передвигали брусок с гирами по горизонтальной поверхности стола и снова с помощью динамометра измеряли силу трения. Силу трения измеряли на двух разных поверхностях бруска. В задаче есть не полностью заполненная таблица с измерениями, собранными учениками. Заполните таблицу.
Магнитный_Марсианин

Магнитный_Марсианин

Конечно, я могу помочь вам заполнить таблицу. Вот пример таблицы, содержащей измерения силы трения на двух различных поверхностях бруска:

\[
\begin{array}{|c|c|c|}
\hline
\text{№ эксперимента} & \text{Масса бруска и гирь (кг)} & \text{Сила трения (Н)} \\
\hline
1 & 2.0 & 3.5 \\
\hline
2 & 2.5 & 4.0 \\
\hline
3 & 3.0 & 4.5 \\
\hline
4 & 3.5 & 5.0 \\
\hline
5 & 4.0 & 5.5 \\
\hline
\end{array}
\]

Масса бруска и гирь измеряется в килограммах, а сила трения измеряется в ньютонах. Нужно продолжить заполнять таблицу в соответствии с измерениями, выполненными учениками. Пожалуйста, предоставьте измерения для каждого эксперимента, и я заполню таблицу для вас.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello