У якому реченні зустрічаються безсполучниковий і підрядний зв язок? а) Постановник не переутомлював Ярославу

В этой задаче, чтобы определить, в каком предложении встречается безсполучниковый и підрядний зв"язок, мы должны проанализировать каждое предложение отдельно.

а) Постановник не переутомлював Ярославу компліментами, він просто потиснув їй руку після роботи. Але цей беззвучний жест був для неї важливішим, ніж будь-які слова.

В этом предложении мы видим подчинительную связь между просто потиснув їй руку після роботи и зв"язок з безсполучниковыми словами після роботи. Следовательно, это предложение содержит и безсполучниковый, и підрядний зв"язок.

б) Замовкли пташки, затихла трава. Лише берези звилися, а вербиці поклонились. І тоді вітер, вируючи червону хмару, почав стріляти з дерева в дерево.

В этом предложении видно только союзи а, а, іли, то есть предложение не содержит безсполучникового и підрядного зв"язку.

в) Люди спокійно обговорювали, давали інструкції про те, що робити з хлібом, який продавати, що купувати, як засіяти городи та що сіяти восени.

В этом предложении мы видим подчинительную связь между обговорювали и давали інструкції, и безсполучниковый зв"язок между що робити з хлібом, кого продавати, що купувати, як засіяти городи та що сіяти восени. Таким образом, данное предложение содержит и безсполучниковый, и підрядний зв"язок.

г) У таборі можна було спостерігати за дивовижними сценами: хтось...

В этом предложении не содержится ни безсполучникового, ни підрядного зв"язку.

Итак, в ответе на задачу предложения, в которых встречаются и безсполучниковий, и підрядний зв"язок, это а) Постановник не переутомлював Ярославу компліментами, він просто потиснув їй руку після роботи. Але цей беззвучний жест був для неї важливішим, ніж будь-які слова. и в) Люди спокійно обговорювали, давали інструкції про те, що робити з хлібом, який продавати, що купувати, як засіяти городи та що сіяти восени.