Ты разговариваешь с дедушкой, у которого проблемы со слухом, поэтому ты повторяешь каждое предложение несколько

Ты разговариваешь с дедушкой, у которого проблемы со слухом, поэтому ты повторяешь каждое предложение несколько раз. Как ты будешь повторять его в третий или в четвёртый раз? Выбери предложение и сыграй сценку со своим одноклассником. Ты откроешь окно? Ты ищешь свои очки? Ты включишь телевизор? Ты читаешь свою газету?
Polina

Polina

Конечно! Я с удовольствием помогу тебе.

Сценка:
[Учитель и одноклассник стоят рядом с дедушкой.]

Одноклассник: Привет, дедушка! Как дела?

Учитель: Привет, дедушка! Как дела?

Одноклассник: [громко и четко] Привет, дедушка! Как дела?

Учитель: [громко и четко] Привет, дедушка! Как дела?

Дедушка: Что? Не расслышал, повтори.

Учитель: Дедушка, привет! Как дела?

Дедушка: Что ты говоришь?

Учитель: Дедушка, привет! Как дела?

Одноклассник: Что? Не расслышал, повтори.

Учитель: Дедушка, привет! Как дела?

Дедушка: Ох, слышу слабо в последнее время. Что ты спросил?

Одноклассник: [громко и четко] Откроешь окно?

Учитель: [громко и четко] Откроешь окно?

Дедушка: Что? Не расслышал, повтори.

Учитель: Дедушка, откроешь окно?

Одноклассник: Что? Не расслышал, повтори.

Учитель: Дедушка, откроешь окно?

Дедушка: А-а, понял. Конечно, открою окно.

[Дедушка открывает окно.]

Одноклассник: Спасибо, дедушка!

Учитель: Спасибо, дедушка!

Дедушка: Пожалуйста, дети. Рад помочь.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello