творчество 1. Подготовьте план взаимодействия при знакомстве между людьми. 2. Проведите групповой тест на рисование

творчество 1. Подготовьте план взаимодействия при знакомстве между людьми. 2. Проведите групповой тест на рисование среди школьников и выполните анализ результатов исследования. 3. Составьте историю, используя следующее завершение: Новый год был отпразднован в ночь на 31 декабря. Март наступил - первый месяц весны, но елка все еще стояла в квартире и напоминала о празднике.
Мишутка

Мишутка

Задача 1.
План взаимодействия при знакомстве между людьми:

1) Представление. Каждый человек представляет себя, называя свое имя и возраст.
2) Обмен информацией. Задать вопросы друг другу о семье, хобби, интересах, любимых предметах в школе и т.д.
3) Обсуждение общих интересов. Поиск общих тем для обсуждения, например, музыка, фильмы, книги, спорт и прочее.
4) Взаимодействие в группе. Проведение различных игр или заданий, требующих взаимодействия и командной работы.
5) Установление связи. Обмен контактной информацией, например, номерами телефонов или адресами электронной почты.

Обоснование/пояснение ответа:
План взаимодействия при знакомстве между людьми поможет создать комфортную атмосферу во время знакомства. Представление позволяет другим участникам знать, как обращаться к каждому. Обмен информацией помогает узнать друг о друге больше и найти общие интересы для обсуждения. Обсуждение общих интересов способствует созданию более глубоких и качественных разговоров. Взаимодействие в группе способствует формированию командного духа и развитию навыков сотрудничества. Установление связи позволяет продолжить общение и развитие отношений.

Задача 2.
Шаг 1: Проведение группового теста на рисование среди школьников.
- Разделить школьников на группы по 3-4 человека.
- Раздать каждой группе листы бумаги и карандаши или краски.
- Предложить каждой группе на выбор одну тему для рисунка.
- Дать школьникам 20-30 минут на выполнение рисунков.
- Во время выполнения рисунков можно прокомментировать, что оцениваться будут оригинальность, техника исполнения, использование цветов и детали.
- Когда время истекло, собрать все рисунки.

Шаг 2: Анализ результатов исследования.
- Просмотреть каждый рисунок и оценить его согласно заранее описанным критериям.
- Записать результаты оценок для каждого рисунка.
- Составить таблицу или график, отображающий результаты каждой группы и общий итог.
- Проанализировать результаты с учетом критериев и выделить группы, которые показали лучшие результаты.
- Обсудить с школьниками результаты и оценки, обратить внимание на сильные стороны и советы по улучшению.

Обоснование/пояснение ответа:
Проведение группового теста на рисование среди школьников позволяет развить их творческие навыки, способствует командной работе и развитию визуального мышления. Анализ результатов исследования позволяет определить общие тенденции и выделить наиболее успешные группы, что поможет стимулировать детей их творческим потенциалом.

Задача 3.
История с использованием завершения "Новый год был отпразднован в ночь на 31 декабря. Март наступил - первый месяц весны, но елка все еще стояла в квартире и напоминала о празднике":
В маленьком городке под названием Солнечный, жила семья Марковых. Как и все семьи, они с нетерпением ждали наступление нового года. Наконец, долгожданный день наступил: фейерверки взвились в небо, стол был накрыт изысканными угощениями, и волшебная елка украшала гостиную роскошными игрушками. Дети с удовольствием распаковывали подарки, а родители устраивали настоящие праздниковые банкеты.

Март подарил первые лучи весеннего солнца, и город начал оживать после зимы. Цветы распускались, птицы возвращались из теплых стран, и все вокруг наполнилось ароматом пробуждающейся природы. Но в квартире Марковых еще стояла елка, которая напоминала о празднике. Она стояла на своем месте, словно хранила в себе волшебство новогодних чудес и радости. Каждое утро, просыпаясь, Марковы встречали улыбающиеся веточки елки и вспоминали замечательные моменты праздника. Они решили не спешить с ее разбором, чтобы сохранить эту атмосферу радости и воспоминания о семейном празднике еще на некоторое время.

Эта елка стала символом семейного счастья и согревала души Марковых каждый раз, когда они взглядывали на нее. Они поняли, что праздник - это не только один день в году, но и все то, что остается в сердцах и воспоминаниях. Именно поэтому елка осталась стоять в квартире, чтобы каждый раз, когда им захотелось, они могли вспомнить тот прекрасный новогодний праздник и пережить его радость снова и снова.

Обоснование/пояснение ответа:
История, составленная на основе данного завершения, помогает передать особую атмосферу нового года и его символики, а также подчеркнуть важность семейных традиций и сохранения радостных моментов в памяти. Елка, которая все еще стоит в квартире Марковых, служит не только украшением помещения, но и напоминает о семейном празднике и прекрасных моментах в жизни семьи.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello