Только что отправили Павлика на каникулы. Он медленно прогуливался перед домом в своём зимнем пальто, спитом "на вырост" и в новых калошах. Калоши приятно хрустели по декабрьскому снежку, оставляя превосходные отпечатки с овальным клеймом. В портфеле у Павлика находился заполненный дневник с отличными отметками за четверть. Там не было неприятных замечаний и выговоров. Напротив, в дневник были поставлены пятёрки за внимательное поведение.
Akula
и активное участие в уроках. Павлик действительно заслуживал этих отличных баллов, потому что он был очень старательным учеником и всегда старался делать все задания и учиться на пять.
Во время каникул Павлик планирует провести свое время с пользой. Он решил повторить некоторые важные темы из предметов, чтобы быть готовым к следующему семестру. Вот несколько предметов, которые Павлик хотел бы освежить в своей памяти:
1. Математика: Поблагодарить Павлика и порадовать его, что он стал старше и обратил внимание на свой прогресс по математике. Похвалить его за его умение решать уравнения и задачи с дробями. Затем предложить ему решить несколько задач разной сложности, чтобы он мог продолжить развиваться в этом предмете.
2. Русский язык: Попросить Павлика написать эссе на тему "Мой любимый праздник". Придерживайтесь шагового плана написания эссе, включая введение, основную часть и заключение. В конце отметить, что пунктуация и грамматика являются важными элементами при написании эссе.
3. Английский язык: Предложить Павлику решить несколько упражнений по грамматике и лексике. Объяснить правила, если необходимо, и предоставить примеры. Поощрить его использовать изученные фразы и слова в простых предложениях.
4. История: Разыграть с Павликом небольшую ролевую игру, в которой он может сыграть некоторых исторических личностей или рассказать о важных событиях. Затем задать ему вопросы по сюжету игры и проверить его понимание исторических событий.
5. Физика: Рассказать Павлику интересные факты из физики, например, о законах Ньютона или о звуке и свете. Затем задать ему несколько вопросов, чтобы проверить его знания в этой области. Если он не может ответить, объяснить ему правильный ответ и дать возможность задать вопросы.
6. География: Показать Павлику карту и попросить его найти различные страны или города. Затем спросить его о природных ресурсах определенного региона, климате или культуре. Поощрить его к использованию карты для ответов.
В конце каждого из этих уроков, выразить свою благодарность Павлику за его старание и поощрить его к продолжению учебы. Уверить его, что он прекрасно справится с предстоящими испытаниями и что его усердие и умение решать задачи приведут его к дальнейшему успеху.
Во время каникул Павлик планирует провести свое время с пользой. Он решил повторить некоторые важные темы из предметов, чтобы быть готовым к следующему семестру. Вот несколько предметов, которые Павлик хотел бы освежить в своей памяти:
1. Математика: Поблагодарить Павлика и порадовать его, что он стал старше и обратил внимание на свой прогресс по математике. Похвалить его за его умение решать уравнения и задачи с дробями. Затем предложить ему решить несколько задач разной сложности, чтобы он мог продолжить развиваться в этом предмете.
2. Русский язык: Попросить Павлика написать эссе на тему "Мой любимый праздник". Придерживайтесь шагового плана написания эссе, включая введение, основную часть и заключение. В конце отметить, что пунктуация и грамматика являются важными элементами при написании эссе.
3. Английский язык: Предложить Павлику решить несколько упражнений по грамматике и лексике. Объяснить правила, если необходимо, и предоставить примеры. Поощрить его использовать изученные фразы и слова в простых предложениях.
4. История: Разыграть с Павликом небольшую ролевую игру, в которой он может сыграть некоторых исторических личностей или рассказать о важных событиях. Затем задать ему вопросы по сюжету игры и проверить его понимание исторических событий.
5. Физика: Рассказать Павлику интересные факты из физики, например, о законах Ньютона или о звуке и свете. Затем задать ему несколько вопросов, чтобы проверить его знания в этой области. Если он не может ответить, объяснить ему правильный ответ и дать возможность задать вопросы.
6. География: Показать Павлику карту и попросить его найти различные страны или города. Затем спросить его о природных ресурсах определенного региона, климате или культуре. Поощрить его к использованию карты для ответов.
В конце каждого из этих уроков, выразить свою благодарность Павлику за его старание и поощрить его к продолжению учебы. Уверить его, что он прекрасно справится с предстоящими испытаниями и что его усердие и умение решать задачи приведут его к дальнейшему успеху.
Знаешь ответ?