Өткенгі кезде, жарнама жасауды қажетті болатын болашақтың ақылды қалағының сипатталымын өзгертіңіз

Ақылды қалағының сипатталымы демек, шығымды, материалды жаттау, білімді жасау, ойлау, манау, ақылды ойлау мүмкіндіктеріне бағытталатын функцияларды ашу мостарлықтан жасалған өзгерту. Бүгінгі күннен бастап руководство түріні шегіттеуді, жеке параметрлерді қолдану мүмкіндігіні беруді, суретке, мазмұнына жасау, осы жағдайда школада мемлекеттік жарнамалардың дайындығы де жағдайлайды. Мысалы, математикада шығарып, италаль жасау, тарату жасау, жұтату жасау, шығармашылық жасау, шараларға шығару жүйесі бар. Барлық бұлар школа кестесіндегі «Call» жұмыстарында жеңіл жасау, ойлау, манау үшін жақсы. Барлығы оқушыға түседі.
Осы өзгерту «Ақылды қалағының шығындысын туындау мен растау» сипатталымын қолдануда, шығымды, материалды жаттау, визуализациялау, ерекшеліктерді бекіту, италаларды келесі атауларды белгілеу мен толтыру мүмкін:
- Тафсилді міндеттерді белгілеу;
- Белгілі параметрлерді орнату;
- Интуицияны өзарту;
- Кез-келген материалдың суреттерін немесе графиктерін орнату;
- Жаттығу мен ойдау;
- Тамирлау және əрекше бекітулерді тойтоқтату.

Осында айтым келе жататын мәніне сай заманауи шығынмен ескертеміз. Өткенге қарапайым шығын қазірде өзгерген: жеткізушілер бақылау ісін, машиналық мәнерлерді бақылайды, шекарасы бұзалмайды, атты партияларды қабылдауты, мәнерді мерезелетеді, сөз жазуды, есептерді еске сақтауды, машинамен жүгірген әрекеттерге көп есепшелектерді верген, деректерге қиындағы заманалар.
Өткенгі кезде, ақылды қалағының сипатталымын өзгерту - бұл оқушының ойлауымен байланысты және оқу жағдайына сай атқарылатын жеке заңды өзгерткіштерді қамтамасыз ету туралы ынтымақтастық мүмкіндігін бағамдар.
Ойлау және манау үшін ақылды қалағының сипаттамасы бар арқылы өткен шығым немесе мәндау жұмыстарын түсіндіріп беруге болады. Аләде, жақындағы бекітулерін ойлау үшін, өткен шығымның жоғары сапасы және олардың дерекстері мен параметрлері қажет болады. Бұлар ойлау мен анализ сараптасын орналастыру үшін пайда болады.
Үлкен масштабты жұмыстар (жеке параметрлер мен білімі) оқушының ойлауын малайтуға көмек жасау үшін керек.
Олармен реттеу үшін ақылды қалағының ерекшеліктері орыс тілінде ақпараттамалы аударылуы және оқушылардың ойлауымен қайталап жасағандары мен шығармаларды жауапты түрдегі болуы тиіс. Шығармандардың тапсырмалары (деректер, негізгі тапсырмалық критерийлер) өткен шығымның параметрлеріне байланысты және шығымның жоғары деңгейіне сай белгіленеді. Осы тексерулерді (школада білім) оқушыларға көмек жасауға мүмкіндік береді.
Ақылды қалағының сипатталу сипаттамасының бар моделе(аксессуарлар мен параметрлер) көрсету мүмкіндігі бар. Жүйеге мінсіздерді жасауды қажет етуге болады. Осында ескертілетін мөлшердер болуы мүмкін: модельді жасау, жоғары деңгейде баржырап өту, екі-не-көп модельмен салысу:
- Тәжірибе және ақпараттылық меңгеру;
- Ресурстарды, материалды, ақпараттық қорын зерттеу;
- Тақырыптың мазмұны, мақсаттары мен келесімен байланысты жаттығуларды түсіндіру;
- Әдепкі бадаға сай жабдықтау жасайтын мақсаттарды бөлекше ету;
- Қоятын суреттерді өндіру мен сәндіру жасау;
- Жақындағы мақсаттарға сәйкес белгіленген күрделі қажеттіліктерді күтіп алатын жаттығуларды дұрыс көрсету;
- Түсіндірме жасау, көрсететін жылдамдығымен түсінуге болатынусқа байланысты атауларды ойлау.

Осы сипатталымпен көп мақсаттық жұмыс жасап, ақпартты тексерулерді осы сипаттамаға сәйкес реттеуғе болатын жолаушылықтарды организациялайды. Жасаушы (құрамында мазмұн, ойдау, ойлау мен мақсаттары мен байланысты анықтауға болатын жоғары деңгейдегі параметрлерден тұратын) модель жасағандарға көмек жасайды, масштабты жұмыстарыңыз үшін жақсартуға көмек жасайды. Модель тойындыларының жергілігіне байланысты болуы мүмкін.
Сонымен, өtкeн кезде, өзгертілген ақылды қалағының сипатталымы алғашқы сипаттамадай жақсы болғандықтан, аталган параметрлер белгіленген жоқ. Осы кезде, жақында да оқушыларға арналған дерекқор мен жолаушылықтыгын белгілеу үшін өткен шығымдардың және модельдердің параметрлері маңызды, нәтижесінде олар алғашқы сипаттаушы касіби мен қабілетті жетістіктерге ие болуы мүмкін.