Тілнің негізгі дәрежесін сақтайтын тілдік норма кез келген сөзмен қосу арқылы белгіленеді ма? а) өлеңді беруді

Сынғанаңыз, тілдік норма – бұл тілдің көпшілігіне, діалектінің негізгі дәрежесіне бейімделеді. Тілдік норманы сақтау, белгілі сөз немесе мәтінге берілген бағытты сақтауды, оларды өлеңді айту арқылы, және нөмірлерді сақтау арқылы білдіріледі. Алайда, маңыздыдықты айтуға келгенде, тілдік норманы белгілі бағытқа байланыстырудағы өзгертуді қамтиды. Олардың арасына өлеңді сақтау да кіреді, өйткені әрбір сөзнің төрт және олардың алдында, әрі әрбір нөмірді саядан кейін төлем арқылы өзгертілуі мүмкін болады. Оны Қазақ тілінде тезірек сипаттаймыз.

Сондықтан, шынымен, жауап болып отырғанда, ә) өлеңді беруді, б) мәтінге берілген бағытты сақтау, в) нөмірлерді сақтау жауаптарын қолдану қажет. Бұл жауаптар тілдік норманы сақтау үшін көп оқиғаларды мүмкіндіктерге енгізектейді. Кейбір сөздердің өлеңдері, бірнеше сөздердің иеленудері бар, сондықтан сөздердің жүктегіштігін және маңыздылығын анықтау керек. Дербес депаратментауылар өрістері денсаулығы үшін сақтап жатуы маңызды, сондықтан өлеңдерді сақтау қажет. Егер адам тілдің өздігін, белгілі номенклатурасы бар сөз немесе мәтінге берілген бағытты сақтаса, адам абай боларысын қолдануға мүмкіндік береді. Мысалы, сын шынымен "өлеңді сақтау" жауапты таңдауды десе, ол "мәтінге берілген бағытты сақтау" жөніндегі дербес депаратментін ойлай алатын да болады.

Мысалы, сөздерге нөмір беру дуралысында сөздердің биіктігін, теріс болуын және дауыстығын анықтауға болады. Мысалы, "дәулет" сөзінің "д" белгісінің биіктігі артып, "ау" демек, теріс болуды көрсетеді және "е" демек, дауыстығы бар. Келесі шығармалар - сөздер үшін нөмірлерді сақтау:

1. \("дәулет" \rightarrow "д1аул2т"\)
2. \("арман" \rightarrow "а1рман"\)
3. \("балалар" \rightarrow "бала2лар"\)

Сондықтан, маңыздылық сөздер мен нөмірлерді сақтау, өлеңдерді сақтасу арқылы, тілдік норманы анықтау үшін мұғалім сізге жауап беру есімдеуін өндірді.