This reading test is designed to be completed in 20-25 minutes. You will spend 7 minutes familiarizing yourself with the text and 13-15 minutes answering the test. You can even use the test for listening, as it is simple.
A message:
Dear Irina,
Thank you for your letter. I would appreciate learning more about the activities at your school. Are there any school parties? How would you describe them? Our parties vary in terms of interest - some are entertaining while others are boring. The most enjoyable one we had was on Valentine"s Day. We all loved it very much. It was a costume party, and I wore a butterfly costume with large black and red wings. We have attached.
A message:
Dear Irina,
Thank you for your letter. I would appreciate learning more about the activities at your school. Are there any school parties? How would you describe them? Our parties vary in terms of interest - some are entertaining while others are boring. The most enjoyable one we had was on Valentine"s Day. We all loved it very much. It was a costume party, and I wore a butterfly costume with large black and red wings. We have attached.
Volshebnik
Здравствуйте, уважаемый ученик!
Чтобы успешно выполнить этот тест по чтению, вам потребуется 20-25 минут. Сначала потратите 7 минут на знакомство с текстом, а затем 13-15 минут на ответы на вопросы теста. Текст также может быть использован для прослушивания, так как он довольно простой. На данном уроке представлено сообщение от Кому-то (автор текста) адресованное Ирине. Оно звучит так:
"Дорогая Ирина, Спасибо за ваше письмо. Я бы хотел узнать больше о мероприятиях в вашей школе. Устраиваются ли у вас школьные вечеринки? Как бы вы описали их? У нас вечеринки различаются по интересности - некоторые занимательные, а другие скучные. Самой приятной была та, которую мы провели на День Святого Валентина. Нам очень понравилось. Это была костюмированная вечеринка."
Чтобы дать более подробный и обстоятельный ответ, расскажем о каждом предложении в тексте:
1. "Дорогая Ирина, Спасибо за ваше письмо."
Автор письма благодарит Ирину за отправленное ей письмо и проявляет свою признательность.
2. "Я бы хотел узнать больше о мероприятиях в вашей школе. Устраиваются ли у вас школьные вечеринки? Как бы вы описали их?"
Автор интересуется мероприятиями, организуемыми в школе Ирины. Он задает вопросы о том, проводятся ли в школе школьные вечеринки и как бы она описала их.
3. "У нас вечеринки различаются по интересности - некоторые занимательные, а другие скучные."
Автор сообщает, что у них проводятся вечеринки, которые различаются по интересности. Он указывает на то, что некоторые вечеринки занимательные, а другие - скучные.
4. "Самой приятной была та, которую мы провели на День Святого Валентина. Нам очень понравилось. Это была костюмированная вечеринка."
Автор делится информацией о том, что самой приятной вечеринкой была та, которую они устроили на День Святого Валентина. Ему очень понравилось. Кроме того, он указывает, что это была костюмированная вечеринка, на которой, скорее всего, все участники были одеты в костюмы.
Таким образом, в тексте автор приветствует Ирину, выражает благодарность за письмо и интересуется мероприятиями школы. Он также описывает, что в их школе проводятся различные вечеринки, с некоторыми из них они находят занимательными. Автор особо выделяет костюмированную вечеринку, проведенную на День Святого Валентина, которая была самой приятной.
Надеюсь, что данный разбор текста помог вам лучше понять содержание и суть сообщения. Если возникли еще вопросы или нужна помощь в выполнении задания, пожалуйста, не стесняйтесь обратиться ко мне! Желаю вам успехов в учебе!
Чтобы успешно выполнить этот тест по чтению, вам потребуется 20-25 минут. Сначала потратите 7 минут на знакомство с текстом, а затем 13-15 минут на ответы на вопросы теста. Текст также может быть использован для прослушивания, так как он довольно простой. На данном уроке представлено сообщение от Кому-то (автор текста) адресованное Ирине. Оно звучит так:
"Дорогая Ирина, Спасибо за ваше письмо. Я бы хотел узнать больше о мероприятиях в вашей школе. Устраиваются ли у вас школьные вечеринки? Как бы вы описали их? У нас вечеринки различаются по интересности - некоторые занимательные, а другие скучные. Самой приятной была та, которую мы провели на День Святого Валентина. Нам очень понравилось. Это была костюмированная вечеринка."
Чтобы дать более подробный и обстоятельный ответ, расскажем о каждом предложении в тексте:
1. "Дорогая Ирина, Спасибо за ваше письмо."
Автор письма благодарит Ирину за отправленное ей письмо и проявляет свою признательность.
2. "Я бы хотел узнать больше о мероприятиях в вашей школе. Устраиваются ли у вас школьные вечеринки? Как бы вы описали их?"
Автор интересуется мероприятиями, организуемыми в школе Ирины. Он задает вопросы о том, проводятся ли в школе школьные вечеринки и как бы она описала их.
3. "У нас вечеринки различаются по интересности - некоторые занимательные, а другие скучные."
Автор сообщает, что у них проводятся вечеринки, которые различаются по интересности. Он указывает на то, что некоторые вечеринки занимательные, а другие - скучные.
4. "Самой приятной была та, которую мы провели на День Святого Валентина. Нам очень понравилось. Это была костюмированная вечеринка."
Автор делится информацией о том, что самой приятной вечеринкой была та, которую они устроили на День Святого Валентина. Ему очень понравилось. Кроме того, он указывает, что это была костюмированная вечеринка, на которой, скорее всего, все участники были одеты в костюмы.
Таким образом, в тексте автор приветствует Ирину, выражает благодарность за письмо и интересуется мероприятиями школы. Он также описывает, что в их школе проводятся различные вечеринки, с некоторыми из них они находят занимательными. Автор особо выделяет костюмированную вечеринку, проведенную на День Святого Валентина, которая была самой приятной.
Надеюсь, что данный разбор текста помог вам лучше понять содержание и суть сообщения. Если возникли еще вопросы или нужна помощь в выполнении задания, пожалуйста, не стесняйтесь обратиться ко мне! Желаю вам успехов в учебе!
Знаешь ответ?