Test for the 4th term of the 9th grade Variant 2
1. Identify the item that does not belong in each group.
1. penguin, ostrich, bee, owl
2. cockroach, goldfish, salmon, shark
3. ape, crocodile, bear, beetle
4. optimist, scientist, zoologist, biologist
2. Fill in the blanks with the correct verb form and provide the written translation.
1. She enjoys eating fish.
2. I have stopped studying French.
3. She proposed going to the cinema.
4. He would like to visit Spain.
5. My friend has completed his homework.
3. Complete the sentences by forming new words from the given capitalized words.
1. Identify the item that does not belong in each group.
1. penguin, ostrich, bee, owl
2. cockroach, goldfish, salmon, shark
3. ape, crocodile, bear, beetle
4. optimist, scientist, zoologist, biologist
2. Fill in the blanks with the correct verb form and provide the written translation.
1. She enjoys eating fish.
2. I have stopped studying French.
3. She proposed going to the cinema.
4. He would like to visit Spain.
5. My friend has completed his homework.
3. Complete the sentences by forming new words from the given capitalized words.
Сладкая_Бабушка
1. В каждой группе определите предмет, которогй не принадлежит данной группе.
1. пингвин, страус, пчела, сова.
Ответ: пчела
2. таракан, золотая рыбка, лосось, акула.
Ответ: золотая рыбка
3. обезьяна, крокодил, медведь, жук.
Ответ: жук
4. оптимист, ученый, зоолог, биолог.
Ответ: оптимист
2. Заполните пропуски правильными формами глаголов и предоставьте письменный перевод.
1. Она наслаждается едой рыбы.
Перевод: She enjoys eating fish.
2. Я перестал изучать французский.
Перевод: I have stopped studying French.
3. Она предложила пойти в кино.
Перевод: She proposed going to the cinema.
4. Он хотел бы посетить Испанию.
Перевод: He would like to visit Spain.
5. Мой друг закончил свою домашнюю работу.
Перевод: My friend has completed his homework.
3. Закончите предложения, образуя новые слова из данных заглавных слов.
- excitement (существительное): The news of their engagement was met with great excitement.
- dangerous (прилагательное): Swimming in this river can be very dangerous.
- exploration (существительное): The space exploration has led to many scientific discoveries.
- artistic (прилагательное): She has a natural talent for artistic pursuits.
- friendly (прилагательное): The neighbors were very friendly and welcoming.
1. пингвин, страус, пчела, сова.
Ответ: пчела
2. таракан, золотая рыбка, лосось, акула.
Ответ: золотая рыбка
3. обезьяна, крокодил, медведь, жук.
Ответ: жук
4. оптимист, ученый, зоолог, биолог.
Ответ: оптимист
2. Заполните пропуски правильными формами глаголов и предоставьте письменный перевод.
1. Она наслаждается едой рыбы.
Перевод: She enjoys eating fish.
2. Я перестал изучать французский.
Перевод: I have stopped studying French.
3. Она предложила пойти в кино.
Перевод: She proposed going to the cinema.
4. Он хотел бы посетить Испанию.
Перевод: He would like to visit Spain.
5. Мой друг закончил свою домашнюю работу.
Перевод: My friend has completed his homework.
3. Закончите предложения, образуя новые слова из данных заглавных слов.
- excitement (существительное): The news of their engagement was met with great excitement.
- dangerous (прилагательное): Swimming in this river can be very dangerous.
- exploration (существительное): The space exploration has led to many scientific discoveries.
- artistic (прилагательное): She has a natural talent for artistic pursuits.
- friendly (прилагательное): The neighbors were very friendly and welcoming.
Знаешь ответ?