Task for 6th grade Construction of a wind rose Instructional map. 1. Draw a base consisting of eight lines with

Хорошо, давайте приступим к решению этой задачи по пошаговому алгоритму.

1. Начнем с рисования основания для подставки, состоящей из восьми линий с одной точкой пересечения. Такая подставка позволит нам отразить направление ветра более точно. Рисуем основание, как показано на рисунке:


2. При надписи линий руководствуемся сторонами горизонта. Обозначим линии в соответствии с направлениями: С (Север), Ю (Юг), З (Запад), В (Восток), СЗ (Северо-Запад), ЮВ (Юго-Восток), СВ (Северо-Восток), ЮЗ (Юго-Запад). Пояснение направлений линий следует из их положения на основе подставки.

3. Теперь разделим линии на равные сегменты. Один сегмент будет равен одному дню. Количество сегментов зависит от количества дней в месяце. Поскольку мы работаем с данными за январь, у нас есть 31 день. Разделим каждую линию на 31 равный сегмент.

4. Возьмем данные о направлении ветра из таблицы и отразим их на подставке. Каждая буква представляет направление ветра на определенный день. Следуя указаниям из таблицы, отметим на подставке соответствующие точки для каждого дня.


5. Из таблицы видно, что в январе ветер дул в направлении С (Север) - 2 дня, З (Запад) - 1 день, СЗ (Северо-Запад) - 1 день, В (Восток) - 1 день, ЮВ (Юго-Восток) - 0 дней, СВ (Северо-Восток) - 0 дней, ЮЗ (Юго-Запад) - 0 дней. Запишем эти данные в таблицу.

| Направление | Количество дней |
|-------------|-----------------|
| С | 2 |
| З | 1 |
| СЗ | 1 |
| В | 1 |
| ЮВ | 0 |
| СВ | 0 |
| ЮЗ | 0 |

Вот и все! Мы построили розу ветров, отразив данные о направлении ветра в январе на основании подставки. Надеюсь, это помогло понять, как решать данную задачу. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!