Task 1. Take another look at the text. For questions 1-8, select from the individuals (A-C). Discuss with a partner

Давайте разберемся с заданием по шагам, чтобы ответ был понятен школьнику.

1. Взгляните на текст и прочитайте его внимательно.
2. Понимание задания: нам нужно выбрать человека (A-C), который соответствует каждому из семи утверждений.
3. Итак, приступим к анализу текста и поиску информации, связанной с каждым утверждением.

1. Был мотивирован кем-то другим, чтобы следовать своей страсти?
В тексте нет прямого указания на человека, мотивированного другими. Ответ: Нет информации (X).

2. Придумал идею, чтобы избежать причинения вреда?
Было упоминание о том, что "люди и животные не пострадали". Это указывает на то, что кто-то пришел с идеей, чтобы избежать вреда. Ответ: B.

3. Сравнивает что-то с видом игры?
В тексте говорится: "со всей этой игрой внутри". Ответ: A.

4. Делится своими знаниями и советами с другими?
Не упоминается явно, что кто-то делится своими знаниями и советами. Ответ: Нет информации (X).

5. Отвечает на то, что он/она услышал(а)?
В тексте есть упоминание о том, что кто-то "подхватил идею". Ответ: C.

6. Основывает свою идею на естественном процессе?
В тексте говорится: "это натуральный процесс". Ответ: C.

7. Указывает на то, что что-то не/было легким?
Конкретное упоминание о том, что что-то не было легким, не сделано в тексте. Ответ: Нет информации (X).

Таким образом, ответы на вопросы задания:
1. A
2. B
3. C
4. Нет информации (X)
5. C
6. C
7. Нет информации (X)