Task 1. Complete the sentences with suitable words. Circle the chosen answer (a, b, or c). 1. Mr. Jackson

Task 1. Complete the sentences with suitable words. Circle the chosen answer (a, b, or c). 1. Mr. Jackson an interesting speech at the meeting yesterday. a) gave b) performed c) delivered 2. The teacher said: " your tests, please. The lesson is over". a) put on b) hand in c) give out 3. Kate is learning English. She hopes it will be very to her. a) useless b) beneficial c) pointless 4. Alexander Pushkin, the greatest Russian poet, had a very rich . a) vocabulary b) lexicon c) language 5. He is from the UK. His mother is English. a) nationality b) heritage c) native language 6. Have
Sverkayuschiy_Dzhentlmen

Sverkayuschiy_Dzhentlmen

1. Г-н Джексон произнес интересную речь на встрече вчера. (c) выступил
Обоснование: Для описания акта выступления обычно используется глагол "выступать" или "произносить", а не "давать".

2. Учитель сказал: "Сдайте ваши тесты, пожалуйста. Урок закончен." (b) Сдайте
Обоснование: Фраза "hand in" означает "сдать" (тесты) или "сдавать" (тесты).

3. Кейт учит английский язык. Она надеется, что он будет очень (b) полезным для нее.
Обоснование: В данном контексте нужно выбрать слово, которое указывает на то, что изучение английского принесет Кейт какую-то пользу или выгоду.

4. Александр Пушкин, величайший русский поэт, имел очень богатый (a) словарь.
Обоснование: В данном случае нужно выбрать слово, которое описывает богатство используемых Александром Пушкиным слов.

5. Он из Великобритании. Его мать - англичанка. (a) национальность
Обоснование: В данной фразе нужно выбрать слово, которое указывает на происхождение или национальность человека.

6. У тебя есть ли лишние два доллара на кофе? (b) вам разницы?
Обоснование: Новый номер задачи не предоставлен, поэтому ответ на этот вопрос невозможен. Для продолжения игры, пожалуйста, предоставьте номер следующей задачи.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello