Task 1 A) The steppes and roads have an endless count; The stones and thresholds have no count.. B) And the forest

Ответ на задачу:

A) Фрагмент A является примером антитезы, это стилистическая фигура речи, которая используется для противопоставления и контраста двух противоположных идей или понятий. В данном случае, в первой части фрагмента говорится о бесконечном количестве степей и дорог, а во второй части - о несчетном количестве камней и порогов. Это создает контраст и подчеркивает различие между этими объектами.

B) Фрагмент B содержит описательные слова о лесе и его шепоте. Это может рассматриваться как пример градации, стилистической фигуры речи, которая представляет собой постепенное усиление или ослабление характеристик объекта или явления. Здесь используется постепенное усиление, чтобы передать глубину и тишину лесного шороха.

C) Фрагмент C олицетворяет Урал как «посланца будущих времен», и описывает, как он входит в души с мощным басовым голосом, словно песней. Это пример эпифоры, стилстической фигуры речи, когда повторение слова или выражения происходит в конце последовательности предложений или стихотворений. Здесь слово «Урал» повторяется в конце каждого предложения для создания эффекта ударения на нем.

D) Фрагмент D описывает особенный вид степей в осеннее время, они претерпевают полную трансформацию и приобретают уникальный вид. Это пример парадокса - стилистической фигуры речи, которая используется для выражения противоречивых и неожиданных идей или явлений. Здесь противопоставляются осенние степи и их уникальное оформление, которое отличается от чего-либо другого.

E) Фрагмент E задает вопрос о том, как замерзший пар может породить огонь в холода зимы. Это может рассматриваться как пример риторического вопроса, который служит не для получения реального ответа, а для привлечения внимания и вызывания размышлений у слушателя или читателя.

Таким образом, решая данную задачу, можно установить следующую последовательность:

1. Антитеза
2. Градация
3. Эпифора
4. Парадокс
5. Риторический вопрос