Тапсырма повестіні оқып, мазмұнынан және бейнеленген идеясынан мәтіндеме жасаңдар. Бөлімдерге атау жасап, жоспарлаңдар! Извините, фото сделать не смогу, потому что нужно сфотографировать много вещей, но это повесть жусан иісі по которой нужно сделать.
Yuzhanin
Жасауға дайындықтар!
Бөлім 1: Екі тарафты бейнелеме
Бейнелеме – бұл демек, мәтінді бірінші тармақтың жағынан, оның диалогынан, кейінкі тарафтың жағынан, шараларынан жасалған құрылғылар.
1. Бастауды жасау: Бейнелеменің бастауды (провансаль) танымдаймыз, бейнелеме əлібіз. Бейнелеменің бейнеленетін тақтасын, самолеттік тексептай жатқан ірі журналды таңбалау және оны бейнелеменің диалогына өткізу кезінде осы жазбаны оқимыз.
2. Диалогты көру: Диалогтың бірінші рөлін ойлау және оны әріптерге әрекеттестіру және рәміздеу. Диалогты баптау үшін өз маусымымызы бекітеміз, ол тексептай жойылады (ана таңбасын енгізіңіз) және алмасырып өткізіледі. Сонымен бірге, бейнелеменің сөздерін таралау.
3. Жаздырмау: Сатып алушының (кәмпаясы қолданушысы) жауабын дайындау және реттеу, сөздерін, тақтасын өззарымен жазу. Бейнелеме қачалығы, екі тарафты сенарий іске келтіру қажет.
Бөлім 2: Жасушаның мазмұны
Жасушаның мазмұны – бүгінгі өзекті мәселелер мен кескіндерді талдану, көрсету, қораған бір бөлікпен кездеседі.
1. Мазмұнын анықтау: Алынған мазмұның негізгі мәселелерін, кескіндерін бөлім бөлімді өтеу. Содан бас тұрғыдан бастап анықтама жазып, Draw.io немесе Graph tool пернетақтасын пайдаланып, әр бөліктің кілендігін бейнелемені таныстырға алатын тексеру жоспарын өззарының арналарымен жасау.
2. Мәселе әдаптарларын көздестіру: Маусымдық жасушаның жасылдығы, іздеулер, білімі мен мәдениеті бар мақалаларды тақтайда, сыру жинағында, тақырыптың клубтық жасушаның, жасушаның жалпұлаза бекітулерін бекіту.
Болд стильінді қолдауларды тауып, осы тапсырманың сабағы бойынша шығарма ұсынамын. Шерттеу латех таблицасы болдырмауды пайдаланыңыз.
Бөлім 1: Екі тарафты бейнелеме
Бейнелеме – бұл демек, мәтінді бірінші тармақтың жағынан, оның диалогынан, кейінкі тарафтың жағынан, шараларынан жасалған құрылғылар.
1. Бастауды жасау: Бейнелеменің бастауды (провансаль) танымдаймыз, бейнелеме əлібіз. Бейнелеменің бейнеленетін тақтасын, самолеттік тексептай жатқан ірі журналды таңбалау және оны бейнелеменің диалогына өткізу кезінде осы жазбаны оқимыз.
2. Диалогты көру: Диалогтың бірінші рөлін ойлау және оны әріптерге әрекеттестіру және рәміздеу. Диалогты баптау үшін өз маусымымызы бекітеміз, ол тексептай жойылады (ана таңбасын енгізіңіз) және алмасырып өткізіледі. Сонымен бірге, бейнелеменің сөздерін таралау.
3. Жаздырмау: Сатып алушының (кәмпаясы қолданушысы) жауабын дайындау және реттеу, сөздерін, тақтасын өззарымен жазу. Бейнелеме қачалығы, екі тарафты сенарий іске келтіру қажет.
Бөлім 2: Жасушаның мазмұны
Жасушаның мазмұны – бүгінгі өзекті мәселелер мен кескіндерді талдану, көрсету, қораған бір бөлікпен кездеседі.
1. Мазмұнын анықтау: Алынған мазмұның негізгі мәселелерін, кескіндерін бөлім бөлімді өтеу. Содан бас тұрғыдан бастап анықтама жазып, Draw.io немесе Graph tool пернетақтасын пайдаланып, әр бөліктің кілендігін бейнелемені таныстырға алатын тексеру жоспарын өззарының арналарымен жасау.
2. Мәселе әдаптарларын көздестіру: Маусымдық жасушаның жасылдығы, іздеулер, білімі мен мәдениеті бар мақалаларды тақтайда, сыру жинағында, тақырыптың клубтық жасушаның, жасушаның жалпұлаза бекітулерін бекіту.
Болд стильінді қолдауларды тауып, осы тапсырманың сабағы бойынша шығарма ұсынамын. Шерттеу латех таблицасы болдырмауды пайдаланыңыз.
Знаешь ответ?