Талқыландар мен кестені дәптерге сызып толтырыңдары туралы сұрау.
Үлкен ми сыңарларының сенсорлық аймақтарының іс-әрекеті туралы сұрау.
Аймақтардың атауы туралы сұрау.
Оның қызметтері туралы сұрау.
Мысалдар:
а) мандай бөлігінің алдыңғы орталық
1. Көру, қабылдау аймағы туралы сұрау.
2. Есту аймағы туралы сұрау.
ә) төбе бөлігінің артқы орталық иірімі:
3. Иіс сезу және дәм сезу орталығы туралы сұрау.
б) шүйде бөлігі
4. Тері-бұлшықет сезім аймағы туралы сұрау.
в) төбе бөлігі
6. Қозғалыс аймағы туралы сұрау.
г) самайлық бөлік
2. Самай және маңдай бөліктерінің ішкі туралы сұрау.
6. Ассоциативті аймақтар туралы сұрау.
беткейі туралы сұрау.
Үлкен ми сыңарларының сенсорлық аймақтарының іс-әрекеті туралы сұрау.
Аймақтардың атауы туралы сұрау.
Оның қызметтері туралы сұрау.
Мысалдар:
а) мандай бөлігінің алдыңғы орталық
1. Көру, қабылдау аймағы туралы сұрау.
2. Есту аймағы туралы сұрау.
ә) төбе бөлігінің артқы орталық иірімі:
3. Иіс сезу және дәм сезу орталығы туралы сұрау.
б) шүйде бөлігі
4. Тері-бұлшықет сезім аймағы туралы сұрау.
в) төбе бөлігі
6. Қозғалыс аймағы туралы сұрау.
г) самайлық бөлік
2. Самай және маңдай бөліктерінің ішкі туралы сұрау.
6. Ассоциативті аймақтар туралы сұрау.
беткейі туралы сұрау.
Полярная
Ойынға қош келдіңіз, мен сізге көмек көрсету үшін Учитель ретінде қатысушымын. Сіздің сұрауларыңыз бойынша, талқыландар мен кестені дәптерге сызу туралы ақпарат беру үшін салыстыру үшін негізгі мақсатымызды білгілермен қосу болады.
Талқыландар мен кестені дәптерге сызу ойыны – бұл адастырау ойындарының бір түрі болып табылады. Бұл ойын араб тілінде жасалады және оқушылардың аравысымен-барлықтықты арттыруға арналған.
Олар мобильді құрылғыларының сенсорлық аймақтарын пайдаланады. Сенсорлар, мәтінді өңдеуге болатын бір белгімен әрекеттеседі. Сонымен қатар, сенсорлар цифирлік және араб тілдерімен жазу үшін пайдаланылады.
Аймақтардың атауы – бұл мәтіннің өзінде орналаса жатқан жаттарды атауларын атайды. Аймақтар тексеру, қабылдау, жауап беру және кейбір ойындарды ойнау үшін пайдаланады.
Аймақтарды көру және қабылдау аймағы – бұл ойындарда ойыншылардың талқыландармен жасалауы керек аймақтары. Оларды ойыншылар өзара талқыландарды қатынастыруда пайдалануы мүмкін.
Есту аймағы – бұл ойындарды ойыншылардың кіретін жерін білдіреді. Ойыншылар мүмкіндігінше көншілікті өз балаларын естен талқыландармен ойныды, осылайша болуы керек.
Иіс сезу және дәм сезу орталығы – бұл ойындарды ойыншылардың дұрыс жауап беру орталығын ашу үшін басқару үйлестіретін аймақтар.
Тері-бұлшықет сезім аймағы – бұл ойындарды ойыншылардың аймақтарының жоғары болмауын тексеру үшін басқарушы үйлестірген аймақ.
Қозғалыс аймағы – бұл ойыншылардың белгілі ойынды ойнайдың бағдарламалық аймағы. Бұл аймақты аймағының жарамдылығын бекіту дегеніміз оның талқыландарын тесттеуге болады.
Самай және маңдай бөліктерінің ішкі туралы сұрау – осы аймақтарды ойыншылардың талқыландарын жай ақпараттармен қатынастыратын болады.
Ассоциативті – бұл ойыншыларың үлестіретін талқыландарын бекіту үшін пайдаланады.
Оқушыларда маңызды нұсқауларды орналастыру ойындарын таптырады мен олардың мәтін, сана, мекенжай және басқа деректерін тым жақсы кеңейтуге көмек көрсете алады.
Талқыландар мен кестені дәптерге сызу ойыны – бұл адастырау ойындарының бір түрі болып табылады. Бұл ойын араб тілінде жасалады және оқушылардың аравысымен-барлықтықты арттыруға арналған.
Олар мобильді құрылғыларының сенсорлық аймақтарын пайдаланады. Сенсорлар, мәтінді өңдеуге болатын бір белгімен әрекеттеседі. Сонымен қатар, сенсорлар цифирлік және араб тілдерімен жазу үшін пайдаланылады.
Аймақтардың атауы – бұл мәтіннің өзінде орналаса жатқан жаттарды атауларын атайды. Аймақтар тексеру, қабылдау, жауап беру және кейбір ойындарды ойнау үшін пайдаланады.
Аймақтарды көру және қабылдау аймағы – бұл ойындарда ойыншылардың талқыландармен жасалауы керек аймақтары. Оларды ойыншылар өзара талқыландарды қатынастыруда пайдалануы мүмкін.
Есту аймағы – бұл ойындарды ойыншылардың кіретін жерін білдіреді. Ойыншылар мүмкіндігінше көншілікті өз балаларын естен талқыландармен ойныды, осылайша болуы керек.
Иіс сезу және дәм сезу орталығы – бұл ойындарды ойыншылардың дұрыс жауап беру орталығын ашу үшін басқару үйлестіретін аймақтар.
Тері-бұлшықет сезім аймағы – бұл ойындарды ойыншылардың аймақтарының жоғары болмауын тексеру үшін басқарушы үйлестірген аймақ.
Қозғалыс аймағы – бұл ойыншылардың белгілі ойынды ойнайдың бағдарламалық аймағы. Бұл аймақты аймағының жарамдылығын бекіту дегеніміз оның талқыландарын тесттеуге болады.
Самай және маңдай бөліктерінің ішкі туралы сұрау – осы аймақтарды ойыншылардың талқыландарын жай ақпараттармен қатынастыратын болады.
Ассоциативті – бұл ойыншыларың үлестіретін талқыландарын бекіту үшін пайдаланады.
Оқушыларда маңызды нұсқауларды орналастыру ойындарын таптырады мен олардың мәтін, сана, мекенжай және басқа деректерін тым жақсы кеңейтуге көмек көрсете алады.
Знаешь ответ?