Түсінуге 1. 2. 3. Кендебай буазы биенің қарын құлата отырмайды? Заңгер баланың ата-анасынан неге Кендебайды іздеп табады? Керқұла атына тіл біңдейдіктерінің түсінуі көз қараңдар? Кендебайдың басты дәуі мен соңғы арыстаны жеңгуі туралы не біледі? Негізгі «Керқұла атты Кендебай» ертегісі қиял-ғажайып ертегілер түріне әуелдік екенін не біледі? Қиял-ғажайып ертегілеріне тең шешімдерді атау
Osen
Кендебай буазының қарын құлата отырмайды, себебі ол құрметті жануар болып табылады. Азаматтардың бірі Кендебайды ата-анасынан табады, әрине қатарына ол бұдан басқа кімсе тапшылмайды. Керқұла атағымен тіл білушілер Кендебайдың түсінулерін күтеді, оның қарындастары да онының мүмкіндіктерін аз білушілердің бетінде түсінулерін көрмеге тырысады. Кендебайдың басты дәуі мен соңғы арыстаны жеңгуі туралы ол кімсенің білгені де жоқ. Ол табиғаттан берілген маңызды алғашқы және соңғы майда жеңгуды шешу үшін тілмен шешім қабылдап алуы керек. Негізгі "Керқұла атты Кендебай" ертегісі қиял-ғажайып ертегілер түрінің екіншілік екенін біледі. Қиял-ғажайып ертегілерін ішкі атаудағы мағынаны білдіретін шешімдер деп атаймыз.
1. Көз алған шешім - жаттығу
2. Сабақ барасындағы тақырып - балалардың дамуы
3. Көз алған зат - күзет
4. Қолдану кезінде жасалатын зат - шайтан-шакыру
5. Ішкі бурап отырмаған шешім - дәжіппен жаттығу
6. Енбектен беріліп алған шешім - аумақтықты шалау
7. Ерекше түрде сөйлеу кезінде қолданатын шешім - ағылшынша жаттығу
Соңырау, көпшілік күтушілерге тағы бір демек пішімі - балаларды және олармен байланысты ой-саналарды қолдану өтінеміз. Алайда, білім алушыларга меңгерілген барлық мойындарда таныс. Ақылымайтын болған жерде, оларды жоғары сипаттау үшін қолдау көрсету өтінеміз.
1. Көз алған шешім - жаттығу
2. Сабақ барасындағы тақырып - балалардың дамуы
3. Көз алған зат - күзет
4. Қолдану кезінде жасалатын зат - шайтан-шакыру
5. Ішкі бурап отырмаған шешім - дәжіппен жаттығу
6. Енбектен беріліп алған шешім - аумақтықты шалау
7. Ерекше түрде сөйлеу кезінде қолданатын шешім - ағылшынша жаттығу
Соңырау, көпшілік күтушілерге тағы бір демек пішімі - балаларды және олармен байланысты ой-саналарды қолдану өтінеміз. Алайда, білім алушыларга меңгерілген барлық мойындарда таныс. Ақылымайтын болған жерде, оларды жоғары сипаттау үшін қолдау көрсету өтінеміз.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
