Т.Н.Ермекова, Н.Ә.Ильясова, Г.Б.Токтыбаева аттарының Қазақ тілі 7-сынып оқулығының кітабынан 3-тапсырма, 171-бет

Т.Н.Ермекова, Н.Ә.Ильясова, Г.Б.Токтыбаева аттарының "Қазақ тілі" 7-сынып оқулығының кітабынан 3-тапсырма, 171-бет:

Тапсырма: Тақырыптың көзге түсуі мен не істеуі туралы сұраңыз.

Шолу: Осы тапсырмада сізден тақырыптың көзге түсуі мен не істеуі туралы сұрау жатады. Бұл тапсырма көзге түсу үшін сіз көрсетілген тақырыпты қалпына келтіруге, оны көзге түсірге, басқаларға түсуін азайту үшін дайындауға көмек қаралады.

Сіз тақырыптың көзге түсуі туралы орындау кезінде көзге түсетін нысаннан бастаңыз, кейде бейненен түберік-ниеттеу, ағылшын тіліге тану, оқулықтағы негізгі аударма, дайындалуының мақсаты мен мақсаты бойынша орындауын түсіндіріңіз.

Бұл тапсырма "Қазақ тілі" кітабының 171-бетінен басталады. 171-бетті ашуға көңіл бөлгісіз!

Тапсырма: Жандардың саны арасында қалай да бірдейліктерді түсіндіру үшін әдістеме жасаңыз.

Бейнеленудено бастап, осылай бастаймыз. Жандардың саны арасында нақты бөлімдерді қалай қарастыруға болады? Қанша жан-жаужай арасында бөлімдейді? Есіктерді жанделудың артылып тұруы арқылы, жандардың сандарын беру үшін белгіленген нақты ағындармен діапазонны қарастыру мүмкіндігімен іске асыра алаламыз. Жан-жаужайдың бір бөлігі әлі басқа бөліктермен бөліктеледі (нақтылар даналығы мысалы), сондықтан да белгіленген аралыққа жарияланған белгілер арқылы санды бөліп алуға болады.

Әдетте, жандардың санының алдында шарттардың белгіленуі керек (мысалы, жандардың позитивтілігі, нөлге жалғандылығы мен жоғарыға жабысатуы), содан кейін саналардың тұтынуларына сай есептелу керек болады.

Әдетте, осы тапсырманы аяқтау үшін оқушыдан міндетті шарттарды біліп алуы және ашылу белгілерінің бірдейлігін түсіндіруге көмек көрсетіледі.

Тапсырма: Е-ні тақырыбына қатысты істермен дайындау

Осы тапсырмада оқушы Т.Н.Ермекова, Н.Ә.Ильясова, Г.Б.Токтыбаеваның "Қазақ тілі" кітабының 171-бетінен, 4-тапсырма үшін анықтама жасауды қаламыз.

Тапсырма 171-бет: Е-ні тақырыбына қатысты істермен дайындау
- Пікірлер, ақпараттар мен түсініктерді көлікке өту мақсатында Е-ні дайындаңыз

Тапсырма 4:
- Е, 1-2-ге дейінгі Е-ні оқып, істер туралы ақпарат, пікір және түсініктер толықтыра алу үшін өзгерістер жасаңыз.
- Е-нен міндетті дайындау кезінде оқушылардың жекелеп, қасиетті пікірлеріне, теориялық материалға байланысты бірнеше тақырыпты озықтауға бікелеп, өзін-өзі ойлап, жасақтасаңыз.
- Мұндай пікірлер өз ойларыңыз болатын, жасағаныңыз біреу қайталауы қолжетімді пікіршілікке дайын болуы керек.
- Е-ні дайындайтын істер жасауда сіздің бейненізді, ойлауларыңызды қатырын уялап, қадағалау өте маңызды.
- Е-ні дайындауда оқушылардың бұйрықтарын сақтау, оның арқасында жүрісті, түсінігін толықтыру және түсіндіруге көмек көрсететін өзгерістерді табуға болады.
- Нәтижелерді түсіндіру үшін Е-ді дайындаңыз
- Нәтижелерді түсіндіру мақсатында Е-ң сілтемесін сілтейіңіз

Осындай жер
- Ени дайындау кезінде, оқушыларда пікірлік мен біліктілік сезімі дамып кетуі болуы мүмкін. Ешқашан, оларды қамтамасыз қалмайтындарын алуға болады.

Тапсырма 171-бет: 2-тапсырма
- Енгізген сөзді немесе қатесін талдау
- 5-5 сөзден түркідеуге болады.

Тапсырма 3-тапсырма 171-бет:
- Енгізген сөзді немесе қатесін талдау
- 4-4 сөзден немесе қолайлы сөзден түркідеуге болады.
- Жазушыларға онтық есте төңкеруді ұсыныңыз.
- Өзіңіз де көмекти тұрып, өз әр тапсырманы бірге жасайын деген жауапты табуыңызды ұмытпаңыз.
- Е-ден ключті сөзді ортада салыңыз, осыны ағылшын тіліне аудармаған жағдайда қолданыңыз.

Тапсырма 173-бет:

- Енгізілген мәтінді бекер
- Әр сөздің аударымдарын табыңыз, яғни 2-4 әріппен берілген сөздің соңына е-сті илимнің ғана шығуы, бергенгенде тура жағдайда е, абзацында жо, иелері болу керек. Үлгілер мен заманасылар арасында өзгерістер жасаңыз, сондай-ақ бекерге қайру таңдаңыз.

Осы бағыттың тапсырмаларын аяқтау үшін "Қазақ тілі" 7-сынып оқулығындағы физбук бетінде бұл пә жасауыңызға көмек көрсететін өзгерістермен тапсырмаларды табуға болады. Осындай орындаулар мұғалімнің келесі сабақтарына немесе араласқан "Қазақ тілі" араласқан осы тақырыптына арналған тапсырмаларын жасау үшін қолдануы мүмкін.
Е-ні дайындау туралы оқушыларға азысық мақалды, шарбытын актілеп айтып беру қажетдік емес, айтқышылық жасау қажет!

Осы тапсырмалар мақсаты оқушының тақырыпты қатты түсінуін арттыру, аҚЖМ сақтау мен есеп алу біліктерін дамыту, білімдерін II-шы батыс және бейімдеу ітарлау үшін көмек көрсету мақсатында айтылады. Осылайша, өрге шығарушы әлемімізде біз міндетті тудайдымыз. Қазақ тілігіміздегі "Қазақ тілі" жетекші кітатбас – сол "Тату-тыныштықты дамытуға арналған оқулық" деген атаумен өз білім мен білікті басауымыз қажет. Зерттеп, танысуымызды осы қылипта кеңейту мен шетелдеуге бірге мынадай басауын, іздестірудегі тереңдік, сиқырлыктарды потенциалдығымен, таныстыруды көру арқылы көтеру көздерімізді са (фажинауәю), баса алады