Тән атауларды көптеген ұлуларға сұрау жасаңыз:
а) кісейді, жылдам, тіпті;
б) ачу, корсет, бәркіт;
в) айналасушы үшін, оқушылардың екінші қатарында;
г) бас, діңгесі бар қайнар ата және.
а) кісейді, жылдам, тіпті;
б) ачу, корсет, бәркіт;
в) айналасушы үшін, оқушылардың екінші қатарында;
г) бас, діңгесі бар қайнар ата және.
Василиса
Жауап:
а) Кісейді, жылдам, тіпті
Кісейді - Қысқа сөз немесе таңдалған орыс тіліне мүлдемен сөз. Мысалы: кіші, мол, мама.
Жылдам - Бірінші әрекетті өзінде орындау мәндерін, сөздерді қосу және өшіру қабілетіне ие болатын сөз. Мысалы: жүр, отыр, өтір.
Тіпті - Жауаптарды, презентацияларды, мақалаларды жазу ғана немесе осы кезеңнен бастап өзінше айта алатын сөз. Мысалы: дәлел, түрік, оқу.
б) Ачу, корсет, бәркіт
Ачу - Өзгертпе (өзгерту қимылын) немесе арап тарау (туралы сөздерді) меңгеру реттеуінде пайдаланылатын сөз. Мысалы: ашу, тарту, алдын ашу.
Корсет - Егісіз бара (тобырау) жасау немесе бұрны аралығын (область) қамтамауға арнау кезеңде пайдаланылатын сөз. Мысалы: тоқсау, жаба, салауатты.
Бәркіт - Жайлы жасымы (шексіз сөйлем) бола берікеті түрде пайдаланылатын сөз. Мысалы: саба, мадақ, ашықтағы.
в) Айналасушы үшін, оқушылардың екінші қатарында
Айналасушы - Ойлауды (ойлау қабілетін) немесе айқайлауды бұзбау реттейтін сөз. Мысалы: ай-күн, нақты, ниет.
Оқушылардың екінші қатарында - Оқушылардың мерекелік (мерекелік немесе көмек)туралы тұрақты немесе артық қатысуын тексеретін сөз. Мысалы: оқулық, бағалау, жаңа келгенде.
г) Бас - Басын (басын авария ретінде) жаттықтау жасау немесе алмасу реттеуге арналған сөз. Мысалы: ауыстыру, қояу, екін ауру.
Діңгесі бар қайнар ата - Асыл үгеу (үгеумен айалдайтын) екінші бірліктердің группасынан тұратын сөз. Мысалы: отбасы, жидек, молды.
Және - Бірліктерді (бірлік атауларды жинау) бірлесетін сөз. Мысалы: менде, сау, қоса болады.
а) Кісейді, жылдам, тіпті
Кісейді - Қысқа сөз немесе таңдалған орыс тіліне мүлдемен сөз. Мысалы: кіші, мол, мама.
Жылдам - Бірінші әрекетті өзінде орындау мәндерін, сөздерді қосу және өшіру қабілетіне ие болатын сөз. Мысалы: жүр, отыр, өтір.
Тіпті - Жауаптарды, презентацияларды, мақалаларды жазу ғана немесе осы кезеңнен бастап өзінше айта алатын сөз. Мысалы: дәлел, түрік, оқу.
б) Ачу, корсет, бәркіт
Ачу - Өзгертпе (өзгерту қимылын) немесе арап тарау (туралы сөздерді) меңгеру реттеуінде пайдаланылатын сөз. Мысалы: ашу, тарту, алдын ашу.
Корсет - Егісіз бара (тобырау) жасау немесе бұрны аралығын (область) қамтамауға арнау кезеңде пайдаланылатын сөз. Мысалы: тоқсау, жаба, салауатты.
Бәркіт - Жайлы жасымы (шексіз сөйлем) бола берікеті түрде пайдаланылатын сөз. Мысалы: саба, мадақ, ашықтағы.
в) Айналасушы үшін, оқушылардың екінші қатарында
Айналасушы - Ойлауды (ойлау қабілетін) немесе айқайлауды бұзбау реттейтін сөз. Мысалы: ай-күн, нақты, ниет.
Оқушылардың екінші қатарында - Оқушылардың мерекелік (мерекелік немесе көмек)туралы тұрақты немесе артық қатысуын тексеретін сөз. Мысалы: оқулық, бағалау, жаңа келгенде.
г) Бас - Басын (басын авария ретінде) жаттықтау жасау немесе алмасу реттеуге арналған сөз. Мысалы: ауыстыру, қояу, екін ауру.
Діңгесі бар қайнар ата - Асыл үгеу (үгеумен айалдайтын) екінші бірліктердің группасынан тұратын сөз. Мысалы: отбасы, жидек, молды.
Және - Бірліктерді (бірлік атауларды жинау) бірлесетін сөз. Мысалы: менде, сау, қоса болады.
Знаешь ответ?