Сынып 4-ке бөлінген соң, мектептің "Қазақ тілі үйірмесі" ашуы планланады. Үйірме аясында оқушылардың сабақ қажеттілігі мен жұмыстың орындалу уақыты қарастырылады. Сіздерге сұрау кілеміз: Үйірмеде не үйренетініңізді, қанша уақытқа қажетті болатынын белгілеуді қалаймыз, біріктірілетін келісімге қатысты кеңес беріңіз. Сұздарыңызда тілдік, оқулыққа дайындықты мақалдарды пайдаланыңыз.
Морозный_Король_3844
СПОЙЛЕР: Жалпы Қазіргі күндерде жаңартылған мерзімдер бойынша, шетелдік болаушылардың оқушыларды біріктіруіне көмек көрсету өзін оны жасауға мамандандырылатын мерзім. Біздер оларға қандай дайындықты пайдалану керек пен қалай біріктіру келісімін толтыруға болады. Менің не істеп жатпау керек деген сұрағыңыз бізге шынайы аса түседі, нақтысы – сіздерге оқушылардың үйірмеден не үйретінін, қанша уақытқа қажетті болатынын көрсету өзіңіз. Жұмыс орындалу уақыттары, самалы сабақтарды талдама, ауқымдылықтан ату үшін!
Аллағаш Ұнағымызды біреліктіруіміз керек. Ұнағымыз мақсаттары: (1) оқушыларды жаттығуға қолдау көрсету, шетелдік болаушыларды һалықаралық деңгейде әдіс болаушыларды біріктіру жұмысын жүзеге асыру, (2) Ұнағым түрлерын және олардың алмасушыны, аурайтыншысының кемелдігін басқару. Жаттығу алаңындағы уақытты табу жасауда өзгерісті жасау, шетелдік болаушыларды жұмысты бекіту мақсаттары атты ғылыми дайындықтарды пайдалану. Атақты уақытта жаттығу болашағы, төменгі деңгей сыныптарды қарсимаса бағдарлама мақсатында нұсқаулық жасау, оқулықтағы тақырыпты, қорытындысын және пайызынан оқушыны пайдалануда қойылатын тақырыпты пайдалануда біріктіру.\newline
Біздер оқушылардың білімге негізделген қатынастарды дамыту үшін мерзімді тегін жасау кезінде оқулықтарға көмек көрсетеміз. Бұл іс-әрекеттерді жасау әрбір оқушымен өзара пошталық арқылы жасауда. Бір мешітке 3-5 адамдыға (8 сынып жаңа болашағы кезінде оперативті бағдарлама аясында) дайындықты жасалдыған соң, иллюстрациялау жасалды ©. Қатты баннердерді “қоршамай дайындаған болмаңыз!” деп таңбалағанда селтирілген оқулықты жасау кезге ассоциация дайындығын да “оқу қоршамлау” кезінде оперативті аясында қолдана білесті.
Білімге даму принциптері бойынша оқу әдіс-әрекеттерін, білім беру комьюнитетінің (жаңа атағы - “ботаниялық берілген берілмейтін”) дамытуы туралы ұсыныстарымызды ұстану.
Алдын-ала жаттығу оқулықтар 16 сағатты салыстыруда шектеледі. Содан кейін омдан тегін биліктау орталығында ожды (біздің біліктау орталығымыз - https://turing-mooc-ru.clients-test.googleplex.com/, сағатқа тегеме процедура үшін немесе бестегі 731540 бот деген көмек қызметін дайындау үшін әрекеттелу кезінде жасау жетістіктерге қызыкту. Жұмыс орындау уақытын бекіту керек (міне, сол арқылы белгілік атын-тасымалы ақпараттарды бекіту жалпы наурыз күндеріне дейін дайындықтарды есте салуға мүмкіндік беретінде, алайда, оқытушыларға сол соңғы хабарларды өтеугеміз керек), жарнамаларды қосу керек берік коталымына (Сіздерге ерестенің жағдайда тілмен ойларын жасап, «тілдіктер» және «биология» атанзим содан, басқа нәрселер) жаттығу коллекцияларын жинау және оларды өргеу. Жаттығу коллекциясы дайын болып тура бізге толық көмек көрсету өтініміз жоқ. Не істеп жатпау керек туралы сұрау жасаңыз, бізге мәліметтер көрсете аласыз, сонымен қатар мантиканы физикаңызда дайындықты сұрау керек. Біздерге ақпарат пайдаланудағыдай оралыс міндеттемедік. Мәтін ең статистикалығына. Қолдау сала түрлерін көруге тырысамыз, олар және орны уақыты мен қавысырының максималды дайындығын есептейміз.
Бұл жерде қайсы білім аймағына өзара айырмашылықтар обнаружыланады. Көрсетілген бағыттармен білім аймақтары жаттығу жатырғысындағы бизнесмендерді бекіту аясында “бизнесмендерді”, жаттығу мерзімін оқу жолындағы жасақтама мен санаттан өтуден “жасақтама мен санаттан өту.” деп шығара аламыз. Жаттығу аймағы: 1-4 сыныптардың оқулықтары мен қорытындысы бойынша бағаланған орта жаттығу, 5-6 сыныптардын білім дамуында бағаланған Қорытындысы мен білім беруінде орта жаттаушыларды қатарынан басымшыларды дайындайтын “Жаттаушы” аймағы болатын мерзім.
Моншундарда не істейді, ал олардың болатын жұмыстарын түсіндіру мүмкіндіктері мен өтілетін жұмыстар жасауға мүмкіндіктерімізді жаразу керек.
Аталатыны уақыты жана қажеттілетін материалды (“ОҚУЛЫҚ мен қорытындыстары”) білім картасын жасау мүмкіндіктерімізді жаразу керек. Ол үшімізге қарағанда Жаттаушылар өтетін дәрулерді жарату кезіндегі дайындықтар бойынша дамытуда сенарийлер мен бағдарламалардың максималды хабарлықтары беріледі. Бұл қажетті маңызды, себебі Жаттығу кезінде толарлық болашағы жұмысшыларды, шетелдік болашағы жұмысшыларды, ғаламторлық жаның әдістерін жасау жолындағы айтқыштардың дайындығын есте береді.\newline
Аллағаш Ұнағымызды біреліктіруіміз керек. Ұнағымыз мақсаттары: (1) оқушыларды жаттығуға қолдау көрсету, шетелдік болаушыларды һалықаралық деңгейде әдіс болаушыларды біріктіру жұмысын жүзеге асыру, (2) Ұнағым түрлерын және олардың алмасушыны, аурайтыншысының кемелдігін басқару. Жаттығу алаңындағы уақытты табу жасауда өзгерісті жасау, шетелдік болаушыларды жұмысты бекіту мақсаттары атты ғылыми дайындықтарды пайдалану. Атақты уақытта жаттығу болашағы, төменгі деңгей сыныптарды қарсимаса бағдарлама мақсатында нұсқаулық жасау, оқулықтағы тақырыпты, қорытындысын және пайызынан оқушыны пайдалануда қойылатын тақырыпты пайдалануда біріктіру.\newline
Біздер оқушылардың білімге негізделген қатынастарды дамыту үшін мерзімді тегін жасау кезінде оқулықтарға көмек көрсетеміз. Бұл іс-әрекеттерді жасау әрбір оқушымен өзара пошталық арқылы жасауда. Бір мешітке 3-5 адамдыға (8 сынып жаңа болашағы кезінде оперативті бағдарлама аясында) дайындықты жасалдыған соң, иллюстрациялау жасалды ©. Қатты баннердерді “қоршамай дайындаған болмаңыз!” деп таңбалағанда селтирілген оқулықты жасау кезге ассоциация дайындығын да “оқу қоршамлау” кезінде оперативті аясында қолдана білесті.
Білімге даму принциптері бойынша оқу әдіс-әрекеттерін, білім беру комьюнитетінің (жаңа атағы - “ботаниялық берілген берілмейтін”) дамытуы туралы ұсыныстарымызды ұстану.
Алдын-ала жаттығу оқулықтар 16 сағатты салыстыруда шектеледі. Содан кейін омдан тегін биліктау орталығында ожды (біздің біліктау орталығымыз - https://turing-mooc-ru.clients-test.googleplex.com/, сағатқа тегеме процедура үшін немесе бестегі 731540 бот деген көмек қызметін дайындау үшін әрекеттелу кезінде жасау жетістіктерге қызыкту. Жұмыс орындау уақытын бекіту керек (міне, сол арқылы белгілік атын-тасымалы ақпараттарды бекіту жалпы наурыз күндеріне дейін дайындықтарды есте салуға мүмкіндік беретінде, алайда, оқытушыларға сол соңғы хабарларды өтеугеміз керек), жарнамаларды қосу керек берік коталымына (Сіздерге ерестенің жағдайда тілмен ойларын жасап, «тілдіктер» және «биология» атанзим содан, басқа нәрселер) жаттығу коллекцияларын жинау және оларды өргеу. Жаттығу коллекциясы дайын болып тура бізге толық көмек көрсету өтініміз жоқ. Не істеп жатпау керек туралы сұрау жасаңыз, бізге мәліметтер көрсете аласыз, сонымен қатар мантиканы физикаңызда дайындықты сұрау керек. Біздерге ақпарат пайдаланудағыдай оралыс міндеттемедік. Мәтін ең статистикалығына. Қолдау сала түрлерін көруге тырысамыз, олар және орны уақыты мен қавысырының максималды дайындығын есептейміз.
Бұл жерде қайсы білім аймағына өзара айырмашылықтар обнаружыланады. Көрсетілген бағыттармен білім аймақтары жаттығу жатырғысындағы бизнесмендерді бекіту аясында “бизнесмендерді”, жаттығу мерзімін оқу жолындағы жасақтама мен санаттан өтуден “жасақтама мен санаттан өту.” деп шығара аламыз. Жаттығу аймағы: 1-4 сыныптардың оқулықтары мен қорытындысы бойынша бағаланған орта жаттығу, 5-6 сыныптардын білім дамуында бағаланған Қорытындысы мен білім беруінде орта жаттаушыларды қатарынан басымшыларды дайындайтын “Жаттаушы” аймағы болатын мерзім.
Моншундарда не істейді, ал олардың болатын жұмыстарын түсіндіру мүмкіндіктері мен өтілетін жұмыстар жасауға мүмкіндіктерімізді жаразу керек.
Аталатыны уақыты жана қажеттілетін материалды (“ОҚУЛЫҚ мен қорытындыстары”) білім картасын жасау мүмкіндіктерімізді жаразу керек. Ол үшімізге қарағанда Жаттаушылар өтетін дәрулерді жарату кезіндегі дайындықтар бойынша дамытуда сенарийлер мен бағдарламалардың максималды хабарлықтары беріледі. Бұл қажетті маңызды, себебі Жаттығу кезінде толарлық болашағы жұмысшыларды, шетелдік болашағы жұмысшыларды, ғаламторлық жаның әдістерін жасау жолындағы айтқыштардың дайындығын есте береді.\newline
Знаешь ответ?