Суреттерге назар атып, сөйлемдердің құрылымын анықтаңыз. сөйлемдердің жасалу түрлерін салыстырыңыз

Сөйлемдер бір реттелген есептеп тапсырылар үшін коммуникацияны жалғастыруда пайдаланылатын сөздер жинағы. Сөйлемдер бізге сауал тараптары мен түсіндіру деңгейі жайлы ақпарат беру мүмкіндігін береді.

Сөйлемдердің құрылымы қатарымен келесі екі әрекет бар:
1. Шағылыс - сөйлемге экспрессивтік кеңейтімді қосу, тоғызылатушы сөздернің жетістіктері мен кеңейтмелерінің қосымша жасалуы.
2. Ис-сөйлем - сөйлемнің шағылыс есебінің сәйкес келетін, кіріспе сөздің етістіктерін көрсету әрекеттері.

Сөйлемдердің жасалу түрлері осы негізгі қатарларға байланыстырылады:
1. Қоғамдық сөйлемдер - адамдардың кездесуі, мәліметтері мен тұрғылықтары жайлы мəліметтер түрінен құрылатын сөйлемдер. Мысалы: "Адамдар арасында адасты кеңістіктер жасалатын сабақтың мəңгі кеңісі болды", "Мирас қатынасы".
2. Тацылық сөйлемдері - сөйлемге тек қайтымсаулық жасаушы сөздерді қосу жол беретін сөйлемдер. Мысалы: "Кітап спорыты горизонталды "S" деген қолданыс береді", "Парыздылар жоспары диагональды саясатындағы жоспарлар"

Бұл сөйлемдердің құрылымын оқырманыс жолмен сипаттауға болады. Қоғамдық сөйлемдер нарықты мəтінсоғырлармен бөлінеді, олар арасында артышу, азайту, қауіптегіштіктер мен тілтама деңгейінен пайда болатын сөйлемдер бар. Тацылық сөйлемдері болайша кіріспе сөздерді, ойын деңгейінен әсер алу көзіметтерін іздеп шығаратындар.

Сөйлемдердің өкілетті бірексеулігі немесе мәтінсоғырлармен әрі құрылымдасы жан-жақтылары болуы мүмкін, содан сонра сөйлемдерді түрлеріне жалпы орналасып, ола беріледі.fragistics кезде операциялық сөйлемдер арқауында:

* Бірдей операциялар - сөйлемге тек "мүмкін", "не мүмкін" мен "дұрыс", "қате" келетін сөздер қосылады. Мысалы: "Осы сабақты адамдарға меңгеруге мүмкін", "Қате эксперимент нәтижесі".
* Оңайлау операциясы - сөйлемге "ей, сен оны орнына шундай деп ескиз боламын", "дыбыс, онда сөйлем дұрыс" көрсету әрекеттерін қосып, уақытты болдырмау жолынан сөйлемнің теріс сөйлем болуын зерттеу. Мысалы: "Сондай-ақ деген шығарманы мысалда бастамайын, сонда сөйлем дұрыс", "8+8=16 дегенді жазсаң да болады, сонда сөйлем дұрыс".

Сөйлемдердің құрылғанағы мəліметті сабақтан түсіну, оқушыларға оқу тәсілін арттыру үшін өте керемет бирiншi қиыншылығы. Оданы өткен сөйлемдербен ұқсас орамалармен шекара айратын мен дайындалған сөйлемдерді анықтау орнына, "бир адам арасында таралатын сабақтың бос диетасы болды" немесе "мысалы", "талдау есегі" сөздерін қолдану керек. Оданы қосары туралы сөйлемді өлшерулермен жасау керек емес, сіз қамтамасыз ететін барлық сөйлемдерді манайын құралдарынан болмаққандықты үйренсеңіз, мен шынымен үшінше қабілетті құрай аласыз. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!