Сурет үйірмесінде кім бар? Нартайдаусы әдемілері қандай? ЖАЗЫЛЫМ 5-тапсырма. Диаграмманы толтыр. ән айтады. АЙТЫЛЫМ Нартай -тапсырма. Диалогті толықтыр. Сенің атың - кім? Iнiңнiң аты – кім? Это 5- тапсырма.
Ветерок
Спасибо за ваше задание! Для решения этой задачи нам необходимо заполнить диаграмму семейного дерева и продолжить диалог, чтобы узнать имена всех участников семьи.
Пожалуйста, посмотрите на диаграмму семейного дерева ниже:
\[
\begin{array}{ccccccc}
& \text{{Жаңбарыс}} & & & \text{{Айбарыс}} & & \\
\text{{Әйі}} & & \text{{Әйке}} & & \text{{Әйел}} & & \text{{Әйел}} \\
& & & & \text{{Жазира}} & & \\
& & & & \text{{Қаліма}} & &
\end{array}
\]
Теперь давайте продолжим диалог, чтобы узнать имена всех участников семьи:
Школьник: Сенің атың - кім?
Учитель: Менің атым "Учитель".
Школьник: Жаңбарыс қалай аталады?
Учитель: Жаңбарыс — бастардың аты.
Школьник: Айбарыс қалай аталады?
Учитель: Айбарыс — бастардың атасы.
Школьник: Әйке қалай аталады?
Учитель: Әйке — бастардың анасы.
Школьник: Әйелдердің аттарын енгізе отырсыз.
Учитель: Арапша, Жазира — қайдырыпсыз есім. Ал, Қаліма — қадырлы есім.
Школьник: Сурет үйірмесінде кім бар?
Учитель: Сурет үйірмесінде Жаңбарыс, Айбарыс, Жазира және Қаліма бар.
Школьник: Нартайдаусы әдемілері қандай?
Учитель: Нартайдаусы әдемілері тілдерленген немесе ойланбауыш жасау мәндерінде сурет үйірмесін құрузуды көрсете алады. Оларда әдемілерің келбетінен айырылған жастар болуы мүмкін.
Школьник: Ананың атауын деп есептесе отырып отырсыз ба?
Учитель: Ананың атауы айтылмаған. Ол — сурет үйірмесінде ескерлітілген екенін қастерлеу мүмкін.
Надеюсь, этот ответ помог вам решить задачу! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать. Я всегда готов помочь вам!
Пожалуйста, посмотрите на диаграмму семейного дерева ниже:
\[
\begin{array}{ccccccc}
& \text{{Жаңбарыс}} & & & \text{{Айбарыс}} & & \\
\text{{Әйі}} & & \text{{Әйке}} & & \text{{Әйел}} & & \text{{Әйел}} \\
& & & & \text{{Жазира}} & & \\
& & & & \text{{Қаліма}} & &
\end{array}
\]
Теперь давайте продолжим диалог, чтобы узнать имена всех участников семьи:
Школьник: Сенің атың - кім?
Учитель: Менің атым "Учитель".
Школьник: Жаңбарыс қалай аталады?
Учитель: Жаңбарыс — бастардың аты.
Школьник: Айбарыс қалай аталады?
Учитель: Айбарыс — бастардың атасы.
Школьник: Әйке қалай аталады?
Учитель: Әйке — бастардың анасы.
Школьник: Әйелдердің аттарын енгізе отырсыз.
Учитель: Арапша, Жазира — қайдырыпсыз есім. Ал, Қаліма — қадырлы есім.
Школьник: Сурет үйірмесінде кім бар?
Учитель: Сурет үйірмесінде Жаңбарыс, Айбарыс, Жазира және Қаліма бар.
Школьник: Нартайдаусы әдемілері қандай?
Учитель: Нартайдаусы әдемілері тілдерленген немесе ойланбауыш жасау мәндерінде сурет үйірмесін құрузуды көрсете алады. Оларда әдемілерің келбетінен айырылған жастар болуы мүмкін.
Школьник: Ананың атауын деп есептесе отырып отырсыз ба?
Учитель: Ананың атауы айтылмаған. Ол — сурет үйірмесінде ескерлітілген екенін қастерлеу мүмкін.
Надеюсь, этот ответ помог вам решить задачу! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать. Я всегда готов помочь вам!
Знаешь ответ?