Сурет үйірмесінде кім бар? Нартайдаусы әдемілері қандай? ЖАЗЫЛЫМ 5-тапсырма. Диаграмманы толтыр. ән айтады. АЙТЫЛЫМ

Сурет үйірмесінде кім бар? Нартайдаусы әдемілері қандай? ЖАЗЫЛЫМ 5-тапсырма. Диаграмманы толтыр. ән айтады. АЙТЫЛЫМ Нартай -тапсырма. Диалогті толықтыр. Сенің атың - кім? Iнiңнiң аты – кім? Это 5- тапсырма.
Ветерок

Ветерок

Спасибо за ваше задание! Для решения этой задачи нам необходимо заполнить диаграмму семейного дерева и продолжить диалог, чтобы узнать имена всех участников семьи.

Пожалуйста, посмотрите на диаграмму семейного дерева ниже:

\[
\begin{array}{ccccccc}
& \text{{Жаңбарыс}} & & & \text{{Айбарыс}} & & \\
\text{{Әйі}} & & \text{{Әйке}} & & \text{{Әйел}} & & \text{{Әйел}} \\
& & & & \text{{Жазира}} & & \\
& & & & \text{{Қаліма}} & &
\end{array}
\]

Теперь давайте продолжим диалог, чтобы узнать имена всех участников семьи:

Школьник: Сенің атың - кім?

Учитель: Менің атым "Учитель".

Школьник: Жаңбарыс қалай аталады?

Учитель: Жаңбарыс — бастардың аты.

Школьник: Айбарыс қалай аталады?

Учитель: Айбарыс — бастардың атасы.

Школьник: Әйке қалай аталады?

Учитель: Әйке — бастардың анасы.

Школьник: Әйелдердің аттарын енгізе отырсыз.

Учитель: Арапша, Жазира — қайдырыпсыз есім. Ал, Қаліма — қадырлы есім.

Школьник: Сурет үйірмесінде кім бар?

Учитель: Сурет үйірмесінде Жаңбарыс, Айбарыс, Жазира және Қаліма бар.

Школьник: Нартайдаусы әдемілері қандай?

Учитель: Нартайдаусы әдемілері тілдерленген немесе ойланбауыш жасау мәндерінде сурет үйірмесін құрузуды көрсете алады. Оларда әдемілерің келбетінен айырылған жастар болуы мүмкін.

Школьник: Ананың атауын деп есептесе отырып отырсыз ба?

Учитель: Ананың атауы айтылмаған. Ол — сурет үйірмесінде ескерлітілген екенін қастерлеу мүмкін.

Надеюсь, этот ответ помог вам решить задачу! Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, не стесняйтесь спрашивать. Я всегда готов помочь вам!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello