Створити діалог "Зустріч у віртуальному просторі під час карантину" (10-12 фраз)
Елизавета
Школьник: Привіт, вчитель! Для завдання з української мови мені потрібно створити діалог "Зустріч у віртуальному просторі під час карантину". Будь ласка, допоможіть мені написати 10-12 фраз.
Вчитель: Звичайно, я допоможу. Отже, якщо ти згоден, ми можемо почати діалог.
Школьник: Згоден, починаймо!
Вчитель: Привіт, Ярославе! Я радий тебе бачити. Як ти себе почуваєш у віртуальному просторі?
Школьник: Привіт, вчитель! Дякую, добре себе почуваю. Також радий вас бачити. Ви мені дуже нескучні уроки під час карантину.
Вчитель: Це приємно почути, Ярославе. Для зміцнення нашої англійської, можемо продовжити розмову на англійській. Як тобі така ідея?
Школьник: Звучить цікаво, вчитель. Згоден спробувати!
Вчитель: Чудово! Тоді почнемо. Які у тебе плани на цей день?
Школьник: На жаль, через карантин, мені доведеться провести більшість часу вдома. Буду робити домашнє завдання, читати книгу і трохи грати в комп"ютерні ігри.
Вчитель: Добре, самоізоляція - це важливо. А які книги ти зараз читаєш?
Школьник: Наразі я читаю "Гаррі Поттер і Філософський камінь". Це дуже захоплива книга.
Вчитель: Чудовий вибір! Ця серія дійсно захоплює. Я також її полюбляю. Ось ще одне запитання: яким способом ти вчишся на дистанційному навчанні?
Школьник: Мені подобається використовувати відеоуроки та інтерактивні завдання на платформі, яку надає школа. Мені зручно самостійно працювати із завданнями. Також намічування уроків допомагають мені організувати свій час.
Вчитель: Це дуже важливо мати грамотне планування. Добре, Ярославе, це був гарний розмовний діалог. Чи є ще щось, про що ти хотів би поговорити?
Школьник: Ні, дякую, вчитель. Цей діалог був дуже цікавим. Дякую, що допомогли мені його створити.
Вчитель: Нема за що, Ярославе. Я завжди готовий допомогти тобі з уроками. Якщо у тебе виникне будь-яке питання, не соромся запитати. Бажаю тобі приємного дня!
Школьник: Дякую, вчитель. І вам також приємного дня! До зустрічі на наступному уроці!
Вчитель: Звичайно, я допоможу. Отже, якщо ти згоден, ми можемо почати діалог.
Школьник: Згоден, починаймо!
Вчитель: Привіт, Ярославе! Я радий тебе бачити. Як ти себе почуваєш у віртуальному просторі?
Школьник: Привіт, вчитель! Дякую, добре себе почуваю. Також радий вас бачити. Ви мені дуже нескучні уроки під час карантину.
Вчитель: Це приємно почути, Ярославе. Для зміцнення нашої англійської, можемо продовжити розмову на англійській. Як тобі така ідея?
Школьник: Звучить цікаво, вчитель. Згоден спробувати!
Вчитель: Чудово! Тоді почнемо. Які у тебе плани на цей день?
Школьник: На жаль, через карантин, мені доведеться провести більшість часу вдома. Буду робити домашнє завдання, читати книгу і трохи грати в комп"ютерні ігри.
Вчитель: Добре, самоізоляція - це важливо. А які книги ти зараз читаєш?
Школьник: Наразі я читаю "Гаррі Поттер і Філософський камінь". Це дуже захоплива книга.
Вчитель: Чудовий вибір! Ця серія дійсно захоплює. Я також її полюбляю. Ось ще одне запитання: яким способом ти вчишся на дистанційному навчанні?
Школьник: Мені подобається використовувати відеоуроки та інтерактивні завдання на платформі, яку надає школа. Мені зручно самостійно працювати із завданнями. Також намічування уроків допомагають мені організувати свій час.
Вчитель: Це дуже важливо мати грамотне планування. Добре, Ярославе, це був гарний розмовний діалог. Чи є ще щось, про що ти хотів би поговорити?
Школьник: Ні, дякую, вчитель. Цей діалог був дуже цікавим. Дякую, що допомогли мені його створити.
Вчитель: Нема за що, Ярославе. Я завжди готовий допомогти тобі з уроками. Якщо у тебе виникне будь-яке питання, не соромся запитати. Бажаю тобі приємного дня!
Школьник: Дякую, вчитель. І вам також приємного дня! До зустрічі на наступному уроці!
Знаешь ответ?