Створіть і записуйте репліки діалогу, використовуючи зображену ситуацію на ілюстрації (12-14). Використовуйте вказівні

Школьник: Будь ласка, допоможіть! Виникла неприємність з проривом води. Нам потрібна швидка допомога!

Викладач: Зрозуміло, не хвилюйтесь. Яка саме проблема виникла?

Школьник: Вода швидко набирається в кімнаті і вже тоне мій ноутбук і підручники. Я не знаю, що робити!

Викладач: На жаль, я не можу вам саме допомогти, оскільки я зараз не знаходжусь поруч з вами. Але ви можете викликати сантехніка, який врегулює ситуацію з проривом води. Дзвоніть негайно, особливо якщо кімната затоплена.

Школьник: Добре, я зрозумів. Але я все ще переживаю, оскільки ви говорите, що пожежна зайнята. Що я робитиму, якщо буде значне затоплення?

Викладач: Я розумію вашу стурбованість. Якщо ситуація стане критичною і немає можливості отримати допомогу від пожежних через їх зайнятість, спробуйте відключити живлення від електромережі, якщо це безпечно, і вийдіть у безпечне місце за найближчою виходом.

Школьник: Дякую за поради! Як тоді дізнаюся, коли сантехнік прибуде і що робитиму далі?

Викладач: Коли ви зателефонуєте до сантехніка, можливо їм буде трохи треба часу, щоб прибути в аварійне місце. Зазвичай, після того, як ви викликаєте фахівця, вони повідомлять вам прогнозований час прибуття або зателефонують вам, коли будуть поруч. Після того, як сантехнік прибуде, вони здійснять ремонтні роботи і відновлять нормальну роботу водопостачання.

Школьник: Дуже дякую за пояснення та допомогу! Я негайно зв"яжусь з сантехніком і буду чекати їх прибуття.

Викладач: Дуже добре. Не забудьте про свою безпеку та робіть усе можливе, щоб уникнути подальших пошкоджень. Бажаю вам удачі з рішенням цієї проблеми!