Спишите текст, выделите фразеологизмы, предоставьте их определения. Обычно Мишка много говорил на уроках. Но в этот день он быстро прибежал в школу очень рано утром. Мальчик сильно страдал от стыда, смотря на двойки в своем дневнике, и решил исправить их. У доски он долго размышлял, но потом все-таки открылся и рассказал всем. Михаил был очень счастлив и радостно настроен.
Morskoy_Kapitan
Школьнику, ты задал интересную задачу. Для начала я спишу текст:
"Обычно Мишка много говорил на уроках. Но в этот день он быстро прибежал в школу очень рано утром. Мальчик сильно страдал от стыда, смотря на двойки в своем дневнике, и решил исправить их. У доски он долго размышлял, но потом все-таки открылся и рассказал всем. Михаил был очень счастлив и радостно настроен."
Теперь, перехожу к выделению фразеологизмов в тексте:
1. "много говорил" - это фразеологизм, который описывает привычку Мишки часто разговаривать на уроках. Он означает, что Мишка очень активно участвует в обсуждениях и отвечает на вопросы учителя.
2. "прибежал в школу" - это фразеологизм, который описывает быстрый и энергичный приход Мишки в школу. Он подразумевает, что Мишка очень спешил и, возможно, даже бежал, чтобы не опоздать.
3. "страдал от стыда" - это фразеологизм, который означает, что Мишка испытывал сильное эмоциональное неудовольствие из-за своих плохих оценок.
4. "долго размышлял" - это фразеологизм, который описывает длительное период размышлений Мишки. Он говорит о том, что Мишка долго и серьезно обдумывал, как исправить свои двойки и улучшить свои оценки.
5. "открылся и рассказал" - это фразеологизм, который описывает действие Мишки, когда он решил поделиться своими проблемами с другими людьми. Он означает, что Мишка стал откровенным и рассказал всем о своих проблемах.
6. "счастлив и радостно настроен" - это фразеологизм, который описывает эмоциональное состояние Михаила. Он означает, что Михаил был очень счастлив и испытывал радость.
Надеюсь, я ответил на твой вопрос и объяснил значение каждого фразеологизма. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их мне.
"Обычно Мишка много говорил на уроках. Но в этот день он быстро прибежал в школу очень рано утром. Мальчик сильно страдал от стыда, смотря на двойки в своем дневнике, и решил исправить их. У доски он долго размышлял, но потом все-таки открылся и рассказал всем. Михаил был очень счастлив и радостно настроен."
Теперь, перехожу к выделению фразеологизмов в тексте:
1. "много говорил" - это фразеологизм, который описывает привычку Мишки часто разговаривать на уроках. Он означает, что Мишка очень активно участвует в обсуждениях и отвечает на вопросы учителя.
2. "прибежал в школу" - это фразеологизм, который описывает быстрый и энергичный приход Мишки в школу. Он подразумевает, что Мишка очень спешил и, возможно, даже бежал, чтобы не опоздать.
3. "страдал от стыда" - это фразеологизм, который означает, что Мишка испытывал сильное эмоциональное неудовольствие из-за своих плохих оценок.
4. "долго размышлял" - это фразеологизм, который описывает длительное период размышлений Мишки. Он говорит о том, что Мишка долго и серьезно обдумывал, как исправить свои двойки и улучшить свои оценки.
5. "открылся и рассказал" - это фразеологизм, который описывает действие Мишки, когда он решил поделиться своими проблемами с другими людьми. Он означает, что Мишка стал откровенным и рассказал всем о своих проблемах.
6. "счастлив и радостно настроен" - это фразеологизм, который описывает эмоциональное состояние Михаила. Он означает, что Михаил был очень счастлив и испытывал радость.
Надеюсь, я ответил на твой вопрос и объяснил значение каждого фразеологизма. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их мне.
Знаешь ответ?