Списать предложения, вставить пропущенные знаки препинания. Сколько предикативных частей включены в них? Сколько компонентов? Какая связь выступает в качестве главной? В чем отличия между компонентами и предикативными частями? Определить виды связей между компонентами и предикативными частями. Построить схемы сложных предложений, прокомментировать расстановку знаков препинания в них.
Artemiy
Для выполнения данной задачи, нам нужно правильно вставить пропущенные знаки препинания в предложения и определить количество предикативных частей и компонентов. Также, мы должны выяснить, какая связь является главной, обустраивать различия между компонентами и предикативными частями, а также определить виды связей между ними. Кроме того, нам потребуется построить схемы сложных предложений и прокомментировать расстановку знаков препинания.
Давайте начнем выполнение задачи по одной. Вот первое предложение:
1. Мама готовит ужин папе брата а мне ложится спать.
В данном предложении мы имеем следующие предикативные части: "готовит", "ложится спать". Количество компонентов - четыре: "мама", "папе", "брата", "мне". Здесь связь "готовит" выполняет роль главной.
Расстановка знаков препинания в предложении должна выглядеть следующим образом:
Мама готовит ужин папе, брата, а мне ложится спать.
При этой расстановке запятых, мы обозначаем перечисление компонентов, а также вводим добавочную часть предложения "а мне" для разделения предикативных частей.
Далее рассмотрим второе предложение:
2. Я переправил документ кассир профсоюза NWU руководителю А. А. Петрову он заплатит штраф поздно оперативный отдел заложникам
В данном предложении мы имеем следующие предикативные части: "переправил", "заплатит", "оперативный отдел". Количество компонентов - пять: "я", "документ", "кассир профсоюза NWU", "руководителю А. А. Петрову", "заложникам".
Главной связью в этом предложении выступает "переправил".
Расстановка знаков препинания в предложении должна выглядеть следующим образом:
Я переправил документ кассир профсоюза NWU руководителю А. А. Петрову, он заплатит штраф поздно оперативный отдел заложникам.
Здесь используется запятая для отделения перечисления компонентов, а также для обозначения вводного слова "он".
Итак, мы рассмотрели примеры предложений, вставили пропущенные знаки препинания, определили количество предикативных частей и компонентов, выяснили главную связь, а также построили схемы сложных предложений. Надеюсь, что мое объяснение помогло вам понять эту задачу. Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.
Давайте начнем выполнение задачи по одной. Вот первое предложение:
1. Мама готовит ужин папе брата а мне ложится спать.
В данном предложении мы имеем следующие предикативные части: "готовит", "ложится спать". Количество компонентов - четыре: "мама", "папе", "брата", "мне". Здесь связь "готовит" выполняет роль главной.
Расстановка знаков препинания в предложении должна выглядеть следующим образом:
Мама готовит ужин папе, брата, а мне ложится спать.
При этой расстановке запятых, мы обозначаем перечисление компонентов, а также вводим добавочную часть предложения "а мне" для разделения предикативных частей.
Далее рассмотрим второе предложение:
2. Я переправил документ кассир профсоюза NWU руководителю А. А. Петрову он заплатит штраф поздно оперативный отдел заложникам
В данном предложении мы имеем следующие предикативные части: "переправил", "заплатит", "оперативный отдел". Количество компонентов - пять: "я", "документ", "кассир профсоюза NWU", "руководителю А. А. Петрову", "заложникам".
Главной связью в этом предложении выступает "переправил".
Расстановка знаков препинания в предложении должна выглядеть следующим образом:
Я переправил документ кассир профсоюза NWU руководителю А. А. Петрову, он заплатит штраф поздно оперативный отдел заложникам.
Здесь используется запятая для отделения перечисления компонентов, а также для обозначения вводного слова "он".
Итак, мы рассмотрели примеры предложений, вставили пропущенные знаки препинания, определили количество предикативных частей и компонентов, выяснили главную связь, а также построили схемы сложных предложений. Надеюсь, что мое объяснение помогло вам понять эту задачу. Если у вас есть дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.
Знаешь ответ?