Составьте план местности, используя масштаб 1 см = 100 м. Пометьте условным знаком школу в центре страницы в тетради. Находящиеся в направлении на север от школы овраг на расстоянии 500 м, находящиеся на юго-западе от школы озеро на расстоянии 300 м и находящийся на юге от школы кустарник на расстоянии 400 м.
Вечный_Странник
Хорошо, давайте составим план местности на основе данной информации.
1. Возьмите тетрадь с квадратной сеткой и представьте, что каждый квадрат в сетке соответствует 100 м на местности.
2. Начнем с пометки школы. На центральной странице тетради нарисуйте условный знак школы в виде прямоугольника или квадрата. Убедитесь, что школа занимает только одну сетку.
3. Теперь перейдем к оврагу на севере от школы. Отметьте точку на севере от школы, на расстоянии 500 м. Для этого переместитесь на тетради вверх на 5 клеток (поскольку каждая клетка соответствует 100 м, то 500 м будет 5 клеткам вверх от места, где находится школа). На отмеченной точке проведите линию, чтобы указать местоположение оврага.
4. Перейдем к озеру, которое находится на юго-западе от школы. Отметьте точку на юго-западе от школы, на расстоянии 300 м. Для этого переместитесь на тетради вниз на 3 клетки и влево на 3 клетки (поскольку каждая клетка соответствует 100 м, то 300 м будет 3 клеткам вниз и 3 клеткам влево от места, где находится школа). На отмеченной точке проведите линию, чтобы указать местоположение озера.
5. Наконец, отметьте кустарник на юге от школы на расстоянии, которое указано в задаче. Для этого переместитесь на тетради вниз на 1 клетку, поскольку расстояние составляет 100 м (1 клетка). На отмеченной точке проведите линию, чтобы указать местоположение кустарника.
Вот и все! Теперь у вас должен быть план местности с помеченной школой, оврагом, озером и кустарником. Учтите, что это условный план местности, поэтому не обязательно все пропорционально, но относительное расположение объектов должно быть соблюдено. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или требуется дополнительное пояснение, не стесняйтесь спрашивать!
1. Возьмите тетрадь с квадратной сеткой и представьте, что каждый квадрат в сетке соответствует 100 м на местности.
2. Начнем с пометки школы. На центральной странице тетради нарисуйте условный знак школы в виде прямоугольника или квадрата. Убедитесь, что школа занимает только одну сетку.
3. Теперь перейдем к оврагу на севере от школы. Отметьте точку на севере от школы, на расстоянии 500 м. Для этого переместитесь на тетради вверх на 5 клеток (поскольку каждая клетка соответствует 100 м, то 500 м будет 5 клеткам вверх от места, где находится школа). На отмеченной точке проведите линию, чтобы указать местоположение оврага.
4. Перейдем к озеру, которое находится на юго-западе от школы. Отметьте точку на юго-западе от школы, на расстоянии 300 м. Для этого переместитесь на тетради вниз на 3 клетки и влево на 3 клетки (поскольку каждая клетка соответствует 100 м, то 300 м будет 3 клеткам вниз и 3 клеткам влево от места, где находится школа). На отмеченной точке проведите линию, чтобы указать местоположение озера.
5. Наконец, отметьте кустарник на юге от школы на расстоянии, которое указано в задаче. Для этого переместитесь на тетради вниз на 1 клетку, поскольку расстояние составляет 100 м (1 клетка). На отмеченной точке проведите линию, чтобы указать местоположение кустарника.
Вот и все! Теперь у вас должен быть план местности с помеченной школой, оврагом, озером и кустарником. Учтите, что это условный план местности, поэтому не обязательно все пропорционально, но относительное расположение объектов должно быть соблюдено. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или требуется дополнительное пояснение, не стесняйтесь спрашивать!
Знаешь ответ?