Составьте короткое руководство для учащихся 7 класса о распорядке дня, используя измененные предлоги, чтобы выразить

Конечно же! Вот ваше руководство для учащихся 7 класса о распорядке дня, используя измененные предлоги для выражения временных отношений:

1. Утро:
- (В) течение утра: Пробудитесь и соберитесь (в) течение утра, чтобы быть готовыми к школьному дню.
- (В) продолжение утра: Завтракайте и подготовьтесь к школе (в) продолжение утра, чтобы быть энергичными и готовыми к занятиям.

2. Школа:
- (Во) время уроков: Активно участвуйте и участвуйте (во) время уроков, чтобы усвоить новый материал и задать вопросы, если что-то непонятно.
- (По) окончании каждого урока: После каждого урока повторите пройденный материал и озвучьте вопросы, если необходимо (по) окончании каждого урока.

3. Обеденный перерыв:
- (На) протяжении обеденного перерыва: Во время обеденного перерыва расслабьтесь, пообщайтесь с друзьями и питайтесь здоровой пищей (на) протяжении обеденного перерыва, чтобы поддерживать энергию и концентрацию.

4. Послеобеденное время:
- (В) следующий за обедом: После обеда занимайтесь домашними заданиями (в) следующий за обедом, чтобы иметь достаточно времени на выполнение всех заданий.
- (В) период подготовки к урокам: Затем отдыхайте немного и организуйте (в) период подготовки к урокам, чтобы проверить материал для следующего учебного дня.

5. Вечер:
- (После) окончания уроков: После окончания уроков разрешите себе немного отдохнуть и заняться своими увлечениями.
- (В) течение вечера: Завершите домашнее задание и подготовьтесь к запланированным мероприятиям (в) течение вечера.

6. Перед сном:
- (В) последний час перед сном: Отдохните, расслабьтесь и готовьтесь ко сну (в) последний час перед сном, чтобы обеспечить качественный сон и энергичное пробуждение на следующий день.

Надеюсь, это руководство поможет учащимся 7 класса организовать свой распорядок дня и эффективно использовать время.