Составление сложного плана рассказа Станционный смотритель о первом приезде рассказчика на станцию: I. Прибытие

Составление сложного плана рассказа "Станционный смотритель" о первом приезде рассказчика на станцию:

I. Прибытие на станцию
A. Описание окружающей обстановки
B. Встреча с станционным смотрителем

II. Взаимодействие с персоналом станции
A. Беседа с станционным смотрителем о работе на станции
B. Представление других членов персонала
C. Обсуждение планов и задач на станции

III. Ознакомление с объектами и устройствами на станции
A. Описание главных объектов и их функций
B. Рассказ о технических особенностях станции

IV. Опыт первой смены
A. Рассказ о своих обязанностях и задачах на станции
B. Описание первых впечатлений и ощущений

V. Заключительное изложение
A. Обобщение впечатлений от первого приезда на станцию
B. Отражение настроения и эмоций

Примечание: Пожалуйста внимательней читайте фрагменты придажи они должны подпопадать под пункты плана. В составлении плана нельзя указывать детали, географическое указание.
Smurfik

Smurfik

Станционный смотритель - это история о первом приезде рассказчика на станцию и его взаимодействии с персоналом, ознакомлении с объектами и устройствами на станции, а также об опыте первой смены. Давайте составим подробный и обстоятельный план рассказа, чтобы ответ был понятным для школьника.

I. Прибытие на станцию
A. Описание окружающей обстановки

Первым пунктом нашего рассказа будет прибытие рассказчика на станцию. Мы можем описать окружающую обстановку, используя живописные прилагательные и сравнения. Например, мы можем описать как станция расположена в окружении зеленых лугов и высоких гор, а здания станции сохранили свой колониальный архитектурный стиль.

B. Встреча с станционным смотрителем

После прибытия на станцию, рассказчик встречается с станционным смотрителем - главным сотрудником станции. Здесь мы можем описать внешний вид и характер станционного смотрителя, включая его доброжелательность и профессионализм.

II. Взаимодействие с персоналом станции
A. Беседа с станционным смотрителем о работе на станции

Во время беседы с станционным смотрителем, рассказчик может задавать вопросы о работе на станции, о процессе управления движением поездов и безопасности на платформе. Смотритель может подробно рассказать о своих обязанностях и ответить на вопросы рассказчика.

B. Представление других членов персонала

Рассказчик может познакомиться с другими членами персонала станции, такими как кассир, контролеры, сигнальщики и т.д. Можно описать их обязанности и важность в работе станции.

C. Обсуждение планов и задач на станции

После знакомства с персоналом, рассказчик может узнать и обсудить планы и задачи, стоящие перед станцией. Можно описать, например, реконструкцию станции или разработку новых маршрутов поездов.

III. Ознакомление с объектами и устройствами на станции
A. Описание главных объектов и их функций

В этой части рассказа можно описать основные объекты станции, такие как платформы, перроны, переходы и т.д. и объяснить, зачем они нужны и какие функции они выполняют для обеспечения безопасности пассажиров.

B. Рассказ о технических особенностях станции

Далее можно рассказать об особенностях технического оборудования на станции, например, о сигнальных системах, видеонаблюдении и системе связи. Это поможет понять, как все функционирует и обеспечивает безопасность движения поездов.

IV. Опыт первой смены
A. Рассказ о своих обязанностях и задачах

В завершении рассказа, рассказчик может поделиться своим опытом первой смены. Он может рассказать о своих обязанностях, задачах и испытаниях, с которыми ему пришлось столкнуться. Можно подчеркнуть важность ответственности и дисциплинированности в работе на станции.

Таким образом, составляя сложный план рассказа "Станционный смотритель" о первом приезде рассказчика на станцию, мы охватываем все основные аспекты и события, которые помогут создать понятное и интересное повествование для школьника.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello