Соотнесите примеры с видами деятельности: подберите соответствующий элемент из второго столбца для каждого элемента

Конечно, я могу дать подробный ответ на ваш вопрос. В данной задаче мы должны соотнести примеры с видами деятельности. Вот соответствующие элементы из второго столбца для каждого элемента, представленного в первом столбце:

1. Чтение книги - Исследовательская деятельность.
2. Обучение физическим упражнениям - Спортивная деятельность.
3. Практическое изучение природы - Природоведческая деятельность.
4. Композиция музыкального произведения - Художественно-творческая деятельность.
5. Бизнес-планирование - Предпринимательская деятельность.
6. Изучение иностранного языка - Учебная деятельность.
7. Решение математических задач - Аналитическая деятельность.
8. Организация и проведение эксперимента - Научно-исследовательская деятельность.

Теперь, позвольте объяснить, почему каждый из примеров соответствует определенному виду деятельности:

1. Чтение книги - Исследовательская деятельность, так как при чтении книги мы исследуем новую информацию и расширяем свои знания.
2. Обучение физическим упражнениям - Спортивная деятельность, так как занятия физическими упражнениями являются частью спортивной деятельности и способствуют поддержанию физической формы.
3. Практическое изучение природы - Природоведческая деятельность, так как при изучении природы мы получаем практические навыки наблюдения, классификации и анализа.
4. Композиция музыкального произведения - Художественно-творческая деятельность, так как создание композиции требует творческого подхода и выражение собственных идей.
5. Бизнес-планирование - Предпринимательская деятельность, так как планирование бизнеса и организация его работы связаны с предпринимательством.
6. Изучение иностранного языка - Учебная деятельность, так как изучение иностранного языка требует систематического обучения и усвоения новой информации.
7. Решение математических задач - Аналитическая деятельность, так как решение математических задач требует логического мышления и анализа.
8. Организация и проведение эксперимента - Научно-исследовательская деятельность, так как при организации и проведении эксперимента мы выполняем научные исследования и получаем новые знания и результаты.

Надеюсь, этот ответ достаточно подробен и понятен для школьника. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!