Согласны ли Вы с утверждением Д.В.Григоровича, что память основана на эмоциональных качествах и нравственных достоинствах человека, которого оплакивают? Подтвердите это примерами.
Valentinovna
Д.В. Григорович предполагает, что память основана на эмоциональных качествах и нравственных достоинствах человека, которого оплакивают. Чтобы подтвердить или опровергнуть это утверждение, давайте рассмотрим несколько примеров.
Пример 1:
Представим, что в школе у нас был учитель, который всегда относился к ученикам с добротой и уважением. Он был заботливым и всегда готовым помочь. Когда этот учитель ушел из школы, его ученики запомнили его не только как хорошего преподавателя, но и как человека с высокой нравственностью. Они помнят его эмоциональную связь с ними и ощущение тепла и доброты, которое он передавал.
Пример 2:
Какой-то человек совершил подвиг, спасая жизнь другого человека. Все, кто узнал об этом поступке, будут помнить его героизм и отвагу. Здесь эмоциональные качества этого человека, такие как смелость и сострадание, станут основой для запоминания его действий.
Эти примеры подтверждают, что память может быть связана с эмоциональными качествами и нравственными достоинствами человека. Когда мы испытываем эмоции или видим нравственные поступки, наш мозг обрабатывает эту информацию особо интенсивно и запоминает ее. Эти эмоциональные моменты и нравственные качества являются мощными стимулами для формирования памятных впечатлений и воспоминаний.
Пример 1:
Представим, что в школе у нас был учитель, который всегда относился к ученикам с добротой и уважением. Он был заботливым и всегда готовым помочь. Когда этот учитель ушел из школы, его ученики запомнили его не только как хорошего преподавателя, но и как человека с высокой нравственностью. Они помнят его эмоциональную связь с ними и ощущение тепла и доброты, которое он передавал.
Пример 2:
Какой-то человек совершил подвиг, спасая жизнь другого человека. Все, кто узнал об этом поступке, будут помнить его героизм и отвагу. Здесь эмоциональные качества этого человека, такие как смелость и сострадание, станут основой для запоминания его действий.
Эти примеры подтверждают, что память может быть связана с эмоциональными качествами и нравственными достоинствами человека. Когда мы испытываем эмоции или видим нравственные поступки, наш мозг обрабатывает эту информацию особо интенсивно и запоминает ее. Эти эмоциональные моменты и нравственные качества являются мощными стимулами для формирования памятных впечатлений и воспоминаний.
Знаешь ответ?