Сначала составьте простые предложения, а затем - сложные. Расставьте знаки препинания и подчеркните грамматические основы. Тля живет на листьях и питается соком растений. Когда ветер подул, легкие семена полетели вниз, незаметно падая на желтых парашютиках. Летом орел накопал хвороста и мягкой подстилки под деревом, чтобы высиживать орлят. Когда молния сверкнула, за ней последовал резкий удар грома, и мы решили укрыться под деревьями, чтобы перебрать грибы.
Валентинович
- Тля живет на листьях и питается соком растений.
- Когда ветер подул, легкие семена полетели вниз, незаметно падая на желтых парашютиках.
- Летом орел накопал хвороста и мягкой подстилки под деревом, чтобы высиживать орлят.
- Когда молния сверкнула, за ней последовал резкий удар грома, и мы решили укрыться под деревьями, чтобы перебрать грибы.
Предложение 1: Тля живет на листьях и питается соком растений.
В данном предложении присутствуют две главные части: "Тля живет на листьях" и "Тля питается соком растений". Грамматической основой первой части является слово "живет" (глагол в 3-ем лице единственного числа), а второй части - слово "питается" (глагол в 3-ем лице единственного числа). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятая после слова "Тля", точка в конце предложения.
Предложение 2: Когда ветер подул, легкие семена полетели вниз, незаметно падая на желтых парашютиках.
В данном предложении присутствуют два сложных подчиненных предложения, объединенных союзом "когда". Грамматической основой первого подчиненного предложения "Когда ветер подул" является слово "подул" (глагол в 3-ем лице единственного числа), а второго подчиненного предложения "незаметно падая на желтых парашютиках" - слово "падая" (причастие настоящего времени). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятые перед и после вводного слова "когда", запятая после слова "полетели", запятая перед и после вводного слова "незаметно".
Предложение 3: Летом орел накопал хвороста и мягкой подстилки под деревом, чтобы высиживать орлят.
В данном предложении присутствует сложное подчиненное предложение, объединенное союзом "чтобы". Грамматической основой этого подчиненного предложения является слово "высиживать" (глагол в инфинитиве). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятая между перечисляемыми словами "хвороста" и "мягкой подстилки", точка в конце предложения.
Предложение 4: Когда молния сверкнула, за ней последовал резкий удар грома, и мы решили укрыться под деревьями, чтобы перебрать грибы.
В данном предложении присутствуют три сложных последовательных подчиненных предложения, которые объединены союзами "за ней" и "и". Грамматической основой первого подчиненного предложения "Когда молния сверкнула" является слово "сверкнула" (глагол в 3-ем лице единственного числа), второго подчиненного предложения "за ней последовал резкий удар грома" - слово "последовал" (глагол в 3-ем лице единственного числа), и третьего подчиненного предложения "мы решили укрыться под деревьями" - слово "решили" (глагол в 1-ом лице множественного числа). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятые перед и после вводных слов "когда", "за ней", запятая после слова "грома", запятая перед союзом "и", точка в конце предложения.
- Когда ветер подул, легкие семена полетели вниз, незаметно падая на желтых парашютиках.
- Летом орел накопал хвороста и мягкой подстилки под деревом, чтобы высиживать орлят.
- Когда молния сверкнула, за ней последовал резкий удар грома, и мы решили укрыться под деревьями, чтобы перебрать грибы.
Предложение 1: Тля живет на листьях и питается соком растений.
В данном предложении присутствуют две главные части: "Тля живет на листьях" и "Тля питается соком растений". Грамматической основой первой части является слово "живет" (глагол в 3-ем лице единственного числа), а второй части - слово "питается" (глагол в 3-ем лице единственного числа). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятая после слова "Тля", точка в конце предложения.
Предложение 2: Когда ветер подул, легкие семена полетели вниз, незаметно падая на желтых парашютиках.
В данном предложении присутствуют два сложных подчиненных предложения, объединенных союзом "когда". Грамматической основой первого подчиненного предложения "Когда ветер подул" является слово "подул" (глагол в 3-ем лице единственного числа), а второго подчиненного предложения "незаметно падая на желтых парашютиках" - слово "падая" (причастие настоящего времени). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятые перед и после вводного слова "когда", запятая после слова "полетели", запятая перед и после вводного слова "незаметно".
Предложение 3: Летом орел накопал хвороста и мягкой подстилки под деревом, чтобы высиживать орлят.
В данном предложении присутствует сложное подчиненное предложение, объединенное союзом "чтобы". Грамматической основой этого подчиненного предложения является слово "высиживать" (глагол в инфинитиве). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятая между перечисляемыми словами "хвороста" и "мягкой подстилки", точка в конце предложения.
Предложение 4: Когда молния сверкнула, за ней последовал резкий удар грома, и мы решили укрыться под деревьями, чтобы перебрать грибы.
В данном предложении присутствуют три сложных последовательных подчиненных предложения, которые объединены союзами "за ней" и "и". Грамматической основой первого подчиненного предложения "Когда молния сверкнула" является слово "сверкнула" (глагол в 3-ем лице единственного числа), второго подчиненного предложения "за ней последовал резкий удар грома" - слово "последовал" (глагол в 3-ем лице единственного числа), и третьего подчиненного предложения "мы решили укрыться под деревьями" - слово "решили" (глагол в 1-ом лице множественного числа). Знаки препинания, используемые в данном предложении: запятые перед и после вводных слов "когда", "за ней", запятая после слова "грома", запятая перед союзом "и", точка в конце предложения.
Знаешь ответ?